第三节人类的居住地——聚落。
5分钟训练（预习类训练，可用于课前）1.水城威尼斯属于下列哪个国家（）
a.意大利b.德国c.法国d.瑞士思路解析：水城威尼斯在意大利。中国的“水城”是苏州。答案：a
2.乡村聚落有牧村林场等不同类型，城市聚落的居民主要从事等工作。
思路解析：上述乡村聚落的类型是按照劳动生产和社会活动的形式来划分的。乡村中以种植业为主的是农村，以畜牧业为主的是牧村，以渔业为主的是渔村，以林业为主的是林场。
答案：农村渔村工业服务。
3.早期的聚落大都选在气候等自然条件优越的地点。思路解析：
早期的聚落是人们自由地选择到的最优良的自然环境，所以，它体现着地形、气候、资源等这些最基本的、最直接的影响人们生活、生产的因素。答案：地形资源。
4.传统聚落是历史时期和相互作用的结果。目前，世界各国都在大力保护具有的传统民居。
思路解析：传统聚落反映着这个地方的人们适应自然、改造自然的历史，是人类活动和自然环境相互作用的结果，有着广泛的欣赏价值和研究价值，越来越被人们重视，很多已经作为文化遗产被保护起来。
答案：人类活动自然环境民族特色10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.人们的集中居住地称为一般分为全世界大约有一半的人住在。
思路解析：聚落是人们的集中居住地，也是人们生产和社会活动的场所。按照规模和生产活动形式的不同，分为乡村和城市两种形式。答案：聚落乡村城市城市。
2.下列哪些条件不利于聚落的形成与发展（）
a.水源充足b.交通便利c.自然资源丰富d.崎岖山地思路解析：聚落的形成和发展需要良好的地形、气候、资源的支持。
答案：d3.四合院是以下哪个城市民居建筑的代表（）
a.天津b.北京c.上海d.南京思路解析：四合院是北京的标志性建筑，现在四合院旅游方兴未艾。答案：b
4.城市聚落与乡村聚落相比较，其主要差异是（）
a.宗教信仰b.人口的生活方式c.人口的职业构成d.人口的性别构成。
思路解析：城市和乡村的差别，主要在人们的生产方式上，也就是人们的职业构成上。答案：c
5.关于人口向城市迁移的叙述，正确的是（）a.迁移的人口越多，城市发展就越快b.人口向城市迁移，带来了城市的繁华c.城市人口的比重，在发展中国家较低。
d.城市人口的增长要与城市环境的承载量及经济发展相适应。
思路解析：人口向城市迁移，带来丰富的劳动力，也带来一些发展压力，不一定使得城市繁华。但是城市作为一种聚落，有一定的承载量，不是迁移人口越多，城市发展就越快。
发达国家一般以工业和服务业为主，所以城市人口比重大。答案：cd
6.下列条件有利于聚落的形成与发展的是（）a.地形平坦b.热带地区c.土壤肥沃d.沙漠地区。
思路解析：聚落的形成和发展必须有良好的地形条件、气候条件、资源条件。热带地区气候炎热，沙漠地区缺水，不利于聚落的形成和发展。答案：ac快乐时光。
老师问：“为了采光，北半球的房屋需要朝向**？南半球呢？
赤道上呢？”小明回答：“北半球的房屋朝向南，南半球的房屋朝向北，”看着老师赞许地点着头，小明接着说，“赤道上呢，应该把窗户和门建在屋顶上！
”30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
1.在聚落的发展过程中，往往形成不同风格的建筑，其原因不包括（）a.生活习俗b.历史文化c.宗教信仰d.人种的不同。
思路解析：聚落建筑的式样，是在适应自然环境的基础上，融进人类的历史、文化和生活习俗形成的。和人种这种自然体质特征没有直接关系。答案：d
2.关于聚落的叙述，正确的是（）a.有人居住的地方称为聚落。
b.一般说来，先有乡村聚落，后有城市聚落。
c.居住在乡村聚落的人们主要从事手工业和服务业等工作d.居住在城市聚落的人们主要从事工业和服务业等工作。
思路解析：人类集中的居住地才是聚落；乡村聚落的人们主要从事农业；城市聚落的人们主要从事工业和服务业等。答案：bd
3.有关聚落的叙述，错误的是（）
a.世界上的任何一个角落都有聚落b.聚落是人们的集中居住地。
c.聚落的形成与自然条件无关d.聚落随人口和社会的发展而发生变化思路解析：
人类集中居住地叫做聚落。不是任何地方都有人类的集中居住，所以不是任何角落都有聚落。自然条件必须适合人类集中居住，才会产生聚落。
聚落是自然条件和人类活动共同作用的结果，随人类社会的发展而发生变化。答案：ac
4.有关聚落的保护和发展的叙述，正确的是（）a.传统聚落与现代社会不相适应，应加以拆除b.
聚落的发展与人口增长、社会发展无关c.聚落的发展破坏了人们的居住环境d.传统聚落记录了历史的发展，应加以保护。
思路解析：传统聚落是人类文明和自然环境的见证，不应拆除。聚落是人类适应自然、改造自然的产物。答案：d
5.读图4-6，完成下列问题。
图4-61）图①、图②、图③、图④分别是什么地方的建筑？
2）根据图4-6及**中所给的内容，分析民居与当地自然环境的关系。
表4-4图①图②图③图④
当地的气候特点。
民居的建筑特点。
思路解析：民居反映着一个地方气温、降水、资源等等，是自然环境的真实写照。答案：
（1）图①是北极地区因纽特人的冰屋；图②是我国黄土高原的窑洞；图③是东南亚的高架屋；图④是西亚的村庄。（2）
图①图②图③图④
当地的气候特点。
严寒干燥，冬冷夏热潮湿，炎热多雨干燥，风沙大。
民居的建筑特点。
冰块构筑、低矮、墙体很厚，保温功能好就地取材，利用黄土层，挖凿成窑洞双层竹楼，人住在楼上，凉爽、通风、防潮平顶房、墙厚、窗小、防晒、防沙，层顶可用来晒庄稼。
6.有人在古代建筑上刻写“××到此一游”。你认为这种做法是否正确？
说明你的理由。思路解析与答案：这是一种不文明的行为和违法行为。
这是对古建筑的肆意破坏。破坏了古建筑，损坏了其研究价值和观赏价值。7.
填写下列**，比较乡村和城市的景观差异。
表4-5乡村城市。
房屋密集度。
商店的多少。
学校的多少。
有无农田。有无果园。
思路解析：这是将乡村和城市进行社会活动和生产活动方面的对比。答案：乡村：稀疏少少有有城市：稠密多多无无。
8.敦煌博物院对外轮流开放石窟，限制参观的人数。你认为这种做法对吗？说明你的理由。思路解析：题眼是“限制”两字。要清楚这样做的好处。
初中地理 七年级地理聚落检测试题
人类的居住地 聚落 同步练习。1 关于聚落的叙述正确的是a 有人居住的地方称为聚落。b 一般说来，先有乡村聚落，后有城市聚落c 居住在乡村聚落的人们主要从事手工和服务等工作d 居住在城市聚落的人们主要从事工业和林业等工作2 关于影响聚落形成和发展的因素叙述正确的是。a 在一些河流的中上游的河谷两岸地...
七年级地理聚落
第三节人类的居住地 聚落教案3 知识目标 1 知道什么叫聚落，聚落可分为哪两大类？2 知道聚落与自然环境的关系。3 如何处理好聚落的发展与保护有文化特色的传统的聚落建筑。能力目标 1 通过观察乡村景观和城市景观的主要差异和分辨不同地区的乡村景观，开拓学生的视野，培养学生从 中获取地理信息的能力。2 ...
七年级地理聚落教案
第三节人类的居住地 聚落。培元中学执教 时间 教学目标 理解什么是聚落，通过读图说出城市景观与乡村景观的差异 2 举例说出聚落与自然环境的关系，初步认识人类与环境的相互关系。3 通过学习学生能够树立保护世界文化遗产的意识。德育目标 培养学生学习地理的兴趣，培养学生保护传统聚落的意识，增强学生热爱祖国...