长治黄冈实验学校2014--2015学年第二学期第一次月考。
初一年级语文。
时间：90分钟满分：120分命题人：赵玉婷。
一、 积累运用（38分）
1、下面划横线字的注音全都正确的一项是（ ）2分）
a.确凿（záo ） 菜畦(qí )讪笑（shàn ） 人迹罕至（hǎn）
b.澎湃（bài） 哺育( bǔ )祈祷(shòu) 鲜为人知(xiān)
c.炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 污秽(suì) 锲而不舍(qì)
d.田垄 (lǒng) 斑斓(bān) 环谒（y） 秕谷（bǐ）
2、下列词语书写全对一项是2分）
a.桑甚轻捷污秽人声顶沸 b.狂谰彷徨臃肿来势汹汹
c.崎岖默契懊悔荒草萋萋 d.亘古绵延仰幕气势磅礴。
3、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是（ ）3分）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。 让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， 让我们学做莲藕的事业吧，
1 把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
a ②①b ①④c ③②d ②④
4.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是2分）
青少年是祖国的未来，而青少年阶段所受的教育对一个人一生的（ ）有着很大的（ ）在青少年阶段，知识、艺术的营养对他们的健康无疑是（ ）的。
a．成长作用有利b.成才影响有利
c．成长影响有益d.成才作用有益。
5. 下列文学常识对应正确的一项（ ）2分）
a.《从百草园到三味书屋》——散文——周作人——《朝花夕拾》
b.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》
c.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦。
d.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国。
6.下列说法不正确的是（ ）2分）
a．《黄河大合唱》是一部大型合唱**作品，词作者是光未然，曲作者是冼星海。《黄河颂》选自《黄河大合唱》的第二部《黄河颂》。
b．《最后一课》的作者是法国著名作家都德。他以第一次世界大战为背景，歌颂了沦陷区人民的爱国热情。
c．《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝乐府民歌。
d．《土地的誓言》写于抗日战争正处于十分艰苦的阶段，作者是端木蕻良。标题中的的“誓言”是指 “面对土地发出的誓言”。
7.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体**三部曲的第一部，其他两部分别为，和 。（2分）
8.根据拼音在括号里填上恰当的字。（4分）
梦想，是漂浮在心头的一缕美丽的**，它使平凡的你再也不能容忍往日的yōng（ ）俗和无liáo（ ）mò（ 然间悟得了日子应有的诗意与挥洒诗意的jué（ 择。
9.诗文默写填空：（每空一分，共19分）
1）《木兰诗》描写边塞夜晚荒凉、冷寂的句子是。
2）独坐幽篁里，弹琴复长啸王维《竹里馆》）
3） ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
4） ，散入春风满洛城。 ，李白《春夜洛城闻笛》）
5）《木兰诗》中描写木兰战功很大的句子。
6）幼年仲永天资聪颖，表现为“”；少年仲永才能大不如前，表现为“ ”青年仲永已变得很平庸了，表达这个意思的句子是
7） ,竹中窥落日吴均《山中杂诗》）
8各领**数百年。（赵翼《论诗》）
9）黄梅时节家家雨， （赵世秀《约客》）
10）正是江南好风景， （杜甫《江南逢李龟年》）
二、综合性学习。（8分）
1）黄河是我们的母亲河，历代文人骚客对它描写颇多，而我们的劳动人民也创作了很多关于黄河的口头文化，请你简述关于黄河的成语、俗语（或谚语）各一个以及两句完整的关于黄河的诗句。（7分）
成语：（1分）
俗语（或谚语）（1分）
诗句： ，2分）
2）请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。（要求：不超过15字）（4分）
三、文言文阅读。（20分）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝将军百战死。
归来见天子策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时赏，当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：
同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1.按课文原文填空。（4分）
2.《木兰诗》选自宋代（ ）编的这是南北朝时北方的一首（ ）3分）
3.解释下列加点字。（6分）
1)旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
2）万里赴戎机，关山度若飞。
3）策勋十二转，赏赐百千强。
4）脱我战时袍，著我旧时裳。
4.翻译下列句子。（2分）
1）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
译： 2）脱我战时袍，著我旧时裳。
译： 5.本诗是写木兰替父从军的故事，但为什么对十年的征战生活写的比较简略呢？请你**一下其中的原因。（3分）
6.木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象集中了中华民族的那些优秀品质？（2分）
四、现代文阅读（14分）
一个自称叫陈小卫的人打**给我，**那头，他满怀激动地说，丁老师，我终于找到你了。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。
他提醒我，那年你教我们初三，你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。印象里，我有一件红格子风衣。那是青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。
我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的向日葵。我当时就坐在教室最北边的一排啊，靠近窗口，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话。老师，你想起来没有？
他继续提醒我。
是你啊！我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。
他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：
父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。
老师，你记得那次玻璃事件吗？他在**里问。
当然记得。那是我接手他们班才一个星期，他就惹出一件事来，与同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃划破他的手，鲜血直流。
你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口，还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对？
那块玻璃你也没要我赔，是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。
我有些恍惚，旧日时光，飞花一般。隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说，老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。
这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。
他开心地在**那头笑，说，老师，你对我说的是，你并不是个坏孩子哦。
就这么简单的一句话，却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是坏孩子哦。
一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。
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