深圳市华一实验学校。
2012~2013学年度七年级语文入学摸底测试卷。
第一部分:日积月累(45分)
一、按要求填空。(7分 )
1、 lì 来再接再鼓题。
2、 选择正确的词语填在下面的括号里。
喜爱热爱挚爱。
①、我们大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
②、他的作品洋溢着对祖国的( )之情。
③、印第安人( )雨后清风的气息。
二、用修改符号在原句上修改病句。(6分)
1、我们经常参加体育锻炼,增加了自己的体质。
2、我的家庭作业完全统统全部做完。
3、我估计明天一定是个大晴天。
三、划出下面成语中的别字,并把它改正在括号里。(3分)
受益非浅平易进人一丝不够( )
完壁归赵满空怒火莫明其妙( )
四、给下面词语中带点的字选择恰当的解释。把序号填在括号里。(4分)
拔地而起:①抽;拉出 ②选拔;提升 ③超出;高出 ④吸出。
人固有一死:①结实;牢靠 ②本来;原来 ③坚定;不变动。
神机妙算:①精神;精力 ②神气 ③聪明、机灵 ④特别高超或出奇。(
喜出望外:①看 ②意料 ③名望 ④拜访。
五、按要求完成各题。(25分)
1、将下列语句补充完整。(8分)
、本自同根生我生待明日。
、好雨知时节操千曲而后晓声。
不拘一格降人才。 ⑥洛阳亲友如相问。
松间沙路净无泥。
要留清白在人间。
2、写出下列词句描写的名胜。(2分)
①、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
②、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
3、仿照例句的句式和修辞方法,请自定一个内容写句子。(3分)
生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路,生活是一首奋进的歌。
5、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。(6分)
①、在期末写评语时,老师会用祝你来年学习进步。
②、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“当局者迷,旁观者清。” 代诗人苏轼在《题西岭壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。
③、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是于是我很快解开了这道难题。
第二部分:阅读与感悟(13分)
竹。竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:
竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
当。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直向上蹿。
暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见面确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
1、“直”用部首查字法,先查部,再查画,“直”在字典解释有:①不弯曲,不偏斜;②使不弯曲;③公正,直爽;④直接,不转接;⑤竖;⑥不断地,一个劲儿。本文中的“直”应选第种解释。(3分)
2、这篇短文写了竹子的两个方面,重点写了。
3分)3、作者从写出竹子全身是宝。(3分)
4、写出文中画“ ”语句用了的修辞方法。(2分)
5、作者写竹子的目的是为了同时也是为了2分)
第三部分:写作能力大展示。(40%)
在你的学习生活中,一定有成功的经历,请记叙自己的一次成功,注意把如何获得成功的过程写具体。题目自拟,字数左右。
七年级语文入学测试卷
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