d．实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点。
二、多项选择题（在下面备选答案中有两个或两个以上的答案是正确的，请将正确答案的序号填入括号内。每小题4分，共20分）
1．下列关于学习方式和学习方法不正确的说法有（ ）
a．只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
b．只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
c．好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索试尝
d．用小学的方法也一定能学好初中的各门功课。
2．下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是。
a．小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面
b．上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。”
c．小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。”
d．小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动
3．每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是。
a．每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来
b．同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐。
c．路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身
d．朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影。
4．青春是美好的，拥有青春，我们就可以。
a．尽情享乐生活，无所顾忌。
b．尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。
c．不怕失败，相信一切可以从头再来。
d．每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战
5．发掘自己的潜能，我们可以。
a．经常给予自己积极的暗示 b．在实践中激发潜能。
c．培养有利于激发潜能的习惯 d．要做伟大的事情，小事情不必考虑
三、判断题（判断下面观点是否正确，正确的在题后的括号内划√，错误的划×。每小题2分，共16分）
1.新集体中，新同学之间要和睦相处，互不干涉。（
2.地球上每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命应相互尊重和关爱。（
3.人是不断发展变化的，对自己的认识也需要不断完善和更新。（
4.生活中只有少数人能拥有潜能。（
5.我们应该做学习的管理者，而不是被动的接纳者。（
6.追求个性就一定要在装扮上标新立异。（
7.人只有轰轰烈烈地做出惊天动地的大事，才能提升自己生命的价值。（
8.青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中的不正常的心理现象。（
四、材料分析题（本题共4小题共52分）
1．学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了，七年级某班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论：
甲说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。
乙说：没有文明班级，我们依然可以健康成长。
丙说：一个班要成为文明班级，要靠班主任的严格管理。
丁说：班集体的事应当是我们每一个人的事，成为文明班要靠大家的努力。
你认为谁的观点是正确的？（2分）
初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的，你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀。（6分）
结合自身的实际说一说你能为班级做哪些贡献？（写出一条即可 3分）
2．无腿人约翰·库缇斯的生命充满了磨难，也充满了奇迹。约翰出生在澳大利亚，一出生就被医生断言活不到第二天，因为他不仅双腿畸形，内脏错位，还没有**，整个人只有可乐罐那么大。约翰从12岁开始练习室内板球、举重和轮椅橄榄球，他的勤奋和毅力让他不仅获得了澳大利亚残疾人网球比赛的冠军、有正常人参加的举重比赛亚军，还得到了板球和橄榄球的二级教练证书，并考取了驾照。
一次偶然的演讲改变了约翰的一生。在一次午餐会上，约翰的演讲感动了在场的所有人。很多人热泪盈眶，一个女士甚至跑到台上，告诉约翰，她非常不幸，正准备自杀，听了他的演讲以后，她觉得那些不幸已经不算什么了。
这使约翰突然意识到，讲出自己挣扎生存的经历，可以给别人以启迪，让别人拥有更积极的心态，感觉更快乐。从此，约翰踏上了职业激励大师的路途。
约翰·库缇斯对待生命的态度是怎样的？（2分）
约翰·库缇斯的经历给你哪些启示？（4分）
在生活中我们应怎样珍爱自己的生命？ （6分）
3．进入初中后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规。为了引导同学们深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，七年级某班决定召开一次“做学习的主人”的主题班会。
假如你是该班的一名同学：
你怎样评价那些有厌学情绪或有旷课、逃学行为的同学？（4分）
在学习上缺乏吃苦精神，使这些同学不能适应这种变化，请你收集一句劝学的格言或勤奋苦读的故事与大家一起分享。（3分）
学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该掌握哪些方法和策略？（6分）
4. 在评选三好学生的时候，对徐亮同学是否当选产生了分歧。班级大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。
甲同学认为，期中考试徐亮的成绩比自己差了10分；乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。
甲乙丙同学对徐亮同学的认识是正确的吗？（2分）为什么？（6分）
对待他们的评价徐亮同学的想法对吗？（2分）我们应怎样对待他人的态度和评价？（6分）
2009—2010学年度上学期期中测试题。
七年级思想品德参***。
一、单项选择题。
二、多项选择题。
三、判断题。
四、材料分析题。
1.⑴丁同学的观点正确。
共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。
学生能结合自身实际，言之有理即可。
2.⑴厌学，甚至旷课、逃学的行为是既没有好好珍惜受教育的权利，也没有很好地履行受教育的义务，也是对自己不负责任的表现。
格言：及时当勉励，岁月不待人；为学须及早，人生容易老；少壮不努力，老大徒伤悲；少年不知勤学早，白首方悔读书迟等。事例：匡衡凿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦读等。
学会主动学习；提高学习效率；科学安排时间。
3. ⑴是珍爱生命的表现。
每个人的生命都是有价值的。或生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。或我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩。
永不放弃生的希望；肯定生命，尊重生命；延伸生命的价值；
4.⑴不正确。他们都是只看到了徐亮同学的缺点，没看到优点。
徐亮同学的想法是不对的。
要重视他人的态度与评价，要冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。
七年级英语上期期中试卷
安阳市八中2010 2011学年初一上学期期中测试。英语试题。小提示 请把所有的答案都写在最后一面的答题卡上，写在试卷上无效，注意看准题号写答案，交卷时只交最后一张有答题卡的试卷。听力部分 20分 第一节 听句子，选出与其意思相符的 并将其选项填入题后横线上 每题1分，共5分 abcde 第二节 听...
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一 积累与运用 15分 1 默写 6分 1 孔子曰 学而不思则罔。2 万里赴戎机。3天涯若比邻。2 根据所给的语境写出汉字 3分 1 sh 费苦心，2 滑j 3 言简意g i 4 n e 杀，5 苦心孤y 6 哽y 3 中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带有十二生肖中动物名称的四个成语。4分 二 ...
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荥阳三中2013 2014学年上学期七年级地理期中考试卷。一 选择 每题1分，共15分 1 向西航行，却从东面返回原地，首次证明地球是一个球体的是 a 哥伦布 b 麦哲伦 c 哥白尼 d 高斯。2 下列关于经线和纬线的说法正确的是 a 每一条纬线长度均相等 b 纬线指示南北方向。c 纬线指示东西方向...