初一语文上期末模拟考试题（2）
姓名班级。一．积累运用（共30分，每题3分）
1．下列字音正确的一项为。
a痴想（cī） 喑哑（yǎ） 头衔（xǐan） 裹藏（guó）
b、伫立（zhù） 绽放（zhàn） 酝酿（niàng） 栖息（xī）
c奢望（sē） 干涸（hé） 丫杈（chà） 虐杀（nuè）
d、啜泣（chuò） 迸溅（bèng） 省悟（xǐng） 雏形（chú）
2．下列无错别字的一组词语。
a、绝处逢生繁弦急管玲珑剔透擎天憾地海市蜃楼
b、回味无穷坚忍不拨问心无愧肃然起敬一愁莫展。
c、理所当然专心致志天灾人祸庞然大物苦心孤诣
d、多愁善感温故知新见贤思全黔驴技穷莫明其妙。
3、下列句子中加点的词语运用不当的一项是（ ）
a、平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。
b、全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
c、实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。
d、放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗？
4、对下列各句修辞方法判断有误的一项是 （ 3分）
a、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）
b、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢？（反问）
c、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复拟人）
d、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张）
5、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ）3分）
周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩班斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟。
a、有散发着鲜花的阵阵清香 b、有鲜花散发着的阵阵清香。
c、有鲜花在散发着阵阵清香 d、有散发着阵阵清香的鲜花。
6、选出下列没有语病的一项（ ）3分）
a、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
b、减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
c、三月份以来，希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。
d、通过学习《听潮》一文，使同学们领略了大海的美。
7、与原文一致的一项是（ ）3分）
a、有朋自远方来，不亦说乎b、夕阳西下，断肠人再天崖。
c、向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起乌桕叶似的青鳊鱼的影子。
d、择其善者而从之，其不善者而改之。
8、下列说法正确的一项是（ ）3分）
a、英国作家莫顿亨特写的《走一步，再走一步》，告诉人们：只要把大困难分解成小困难，人们终将战胜巨大的困难。
b、《落难的王子》是一则寓言，它告诉人们：只要经历了恶运，就一定会变得坚强起来。
c、《论语》是记录孔子和他的**言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
d、张晓风的《紫藤萝瀑布》写的是一树盛开的紫藤萝花，不但文字优美，而且内涵也十分深刻。后面借花讲人生，使作品具有了现实意义。
9、下面连线的内容正确的一项是3分）
a、《次北固山下》——王湾——汉代乐府诗 b、《在山的那边》——王家新——现代诗。
c、《童趣》——沈复——明代文学家 d、《济南的冬天》——朱自清——散文。
10、下列句子中没有通假字的一项是（ ）3分）
a、子曰：“由，诲女知之乎b、三人行，必有我师焉。
c、学而时习之，不亦说乎d、知之为知之，不知为不知，是知也。
二．语文素养。
11、 古诗文背诵与默写（6分，每句1分）
1）学而不思罔2）问渠那得清如许。
3）无可奈何花落去4）绿树村边合，
5不亦乐乎？（6江春入旧年。
12、仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。（4分）
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
13、选出对李商隐的《夜雨寄北》分析不正确的是（ ）2分）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
a、首句一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
b、第二句一个“涨”字，富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现了诗人愁思之绵绵深重。
c、最后两句写出了与友人的重逢，由以前的“未有期”到现在的“共剪西窗烛”，在相聚的欢乐里夹杂着回忆的愁苦，使这愁苦成了重聚的话题。
d、这首诗通过归期的询问和回答，抒发了诗人羁旅他乡对友人的思念之情。
14．综合性学习（5分）
1）月亮，地球的近邻，人类的朋友，那你对有关月亮的知识知多少？（2分）
写出有关月亮的两个传说。
有关月亮的诗句。
2）母爱是伟大的，可以使我在痛苦的时候得到安慰，在孤独中的到欢乐，在失望中得到希望，在冷落时得到幸福。下面请你以“妈妈，我想对你说……”为句式写一段话，40字左右。（3分）
三．文言文一）课内文言文。
15．解释下列加点字词（5分，每题1分）
1）余年幼，方出神 （2）温故而知新。
3）或凭或立，不一状。（4）太丘舍去，去后乃至。
5）马无故亡而入胡。
二）课外文言文阅读（共10分）
薛谭学讴。薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
注解】①讴：这里是歌唱。②饯行于郊衢：饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。③抚节悲歌：抚节，打着节拍。④薛谭乃谢求反：谢，道歉。
阅读训练】16．解释下列加点的词在文中的意思。（每题1分）
未穷青之技秦青弗止响遏行云（ ）
17．翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之。（2分）
译文。18．这个故事给你以怎样的启示？（2分）
答： 。19．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？（3分）
四．现代文阅读（28分）
一）苹果皮 （15分）
那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。
②吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说；“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你们妈看见了。”
③我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：
“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：
“好好好。”
④我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？
”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：
“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？
”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才模了模我们的头，转身走进屋里。
⑤我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。
奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：
“奶奶，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。
”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
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