七年级期中语文考试试卷。
一、积累及运用（共26分）
1．给下列词语中加横线的字注音或给拼音写汉字（ ）3分）
潜移默化镌刻xié（ 取。
眼花liáo（ ）乱家juàn自诩（ ）
2．按顺序找出下列词语中的错别字并改正（4分）
白驹过隙搜索枯肠走头无路谈笑风声。
迫不急待危言耸听无动于中众志成城
3、请选出下列加横线的成语使用不当的一项（ ）1分）
a 不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。
b 这道题经老师一讲，他茅塞顿开立刻做出了答案。
c如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可
想象的。 d 每当学校的喷泉随着**变换的时候，远远看去真是烟波浩渺，美不胜收。
4．下列各句中没有语病的一项是（ ）1分）
a. “减负后”，我们学校开设了丰富多彩的活动。
b. 实施西部大开发战略是***作出的重要决策。
c．大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
d．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我的眼前。
5．按课文原句默写。（共10分）
（1）东风不与周郎便。
（2）起舞弄清影。
（3门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
（4壁立千仞，无欲则刚。
5）王建的《十五夜望月》中描写景物的句子是。
6）苏轼的《水调歌头》中表达对千古离人美好祝愿的句子是。
7）青山有幸埋忠骨。
（8）淡白的花儿，和青年说。
（9）人曰：“何不试之以足？”曰。
（10不错的，像母亲的手抚摩着你。
6．名著知识。（共3分，每空0.5分）
《汤姆·索亚历险记》的作者是美国的著名现实主义文学的杰出代表这位作家的另一部与此相关的作品是书中大致有四个故事：一是汤姆和的故事，二是汤姆和的故事，三是在。
岛上的故事，四是与印第安人的故事。
7．综合实践。（4分）
李明很自信地报名参加学生会主席的竞选。一个同学说：“他还选不上！”
1）对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。（至少两种。
a 。b 。
2）假如李明落选了，作为他的家长、好朋友，各该对他说些什么？
a 。b 。
二、现代文阅读（共20分）
一）阅读下面的文字，完成8——12题。（10分）
社戏》节选。
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发蓝出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
8．“ 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。”这一句彩的修辞手法是从描写方式上看，它属于描写。（2分）
9．第二段的景物描写从人物多种感觉着手，请按要求摘录语句（2分）
a嗅觉： b触觉：
c视觉： d听觉：
10．第二段中“似乎”“依稀”二词能不能去掉？为什么？（2分）
11．画线句子应如何理解？表现了“我”怎样的心情？（2分）
12．从选文中找出一句你认为写得最精彩的句子，并试作品味。（2分。
二）阅读下面的文字，完成13——17题。（10分。
长在岩石下面的小花。
（1）上初二那年，我从家中那台１４英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄；一层层盘旋的立交桥雄伟壮观；一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停；大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
（2）. 我目瞪口呆，原来，城市是这样的美好呀！
（3）.年少的我由此陷入了深深的忧伤。
（4）第二天，我质问父亲：你怎么不是城里人呢﹖我想，如果父亲是城里人多好，那我也就是城里人了。
（5）暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着太阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩，就借住在我家。
（6） 有一天早上，为了画日出。天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。
我们一起登上了山顶，太阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹。神情专注地画着。
等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里。
享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思，”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。
”（7） 于是她讲道：“在一座大山深处。有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年；父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。
她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠了根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学。
她一共贷了八千多元的助学贷款……”
（8）我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
（9）我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码。我还有爱我的爸爸和妈妈。
（10）黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是。小花竟然绽放了。
她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到阳光的存在。哪怕是一点点余光。
”（11）是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
13．联系上下文，谈谈你对下列句中加线词语的理解。（2分）
a第二天，我质问父亲：你怎么不是城里人呢﹖
b 一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一。
样，严严实实地遮挡住了阳光，但是。小花竟然绽放了。
14．第6段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。（2）
15．请谈谈你对第10段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到阳光的存在。哪怕是一点点余光。” 这句话的理解。（2分）
16．试分析文章标题"长在岩石下面的小花"的作用。（2分）
17．不管是贫穷还是富足，是杰出还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟， 请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。（50字左右）（2分）
三、古诗文阅读（共14分）
一）阅读《三峡》，完成18—24题。（10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
18解释下列加线的词（2分）
①略无阙处或王命急宣（ ）
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