（1思而不学则殆。（《论语》）
但愿人长久苏轼《水调歌头》）
海日生残夜王湾《次北固山下》）
盈盈一水间古诗十九首》）
天街小雨润如酥韩愈《早春呈水部张十八员外》）
听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）
便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
9）潮平两岸阔。
10不知秋思落谁家？
七年级（上）
1、次北固山下王湾（唐）
客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春。
入旧年（描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣）。乡书何处达，归雁洛阳边（思乡）。
2、赤壁杜牧（唐）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（以美女命运象征国家的命运）。
3、浣溪沙苏轼（北宋）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡（热爱生活，旷达乐观。）
4、十五夜望月王建 （唐）
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家（思乡）。
5、水调歌头苏轼（北宋）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全（哲理）。但愿人长久，千里共婵娟（美好祝愿）。
6、早春呈水部张十八员外韩愈（唐）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无（春景）。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7、西江月辛弃疾（南宋）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片（夏景）。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
8、秋词刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（秋景）。
9、迢迢牵牛星《古诗十九首》
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
10、题破山寺后禅院常建（唐）
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深（层次美、曲折美）。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
11、雪梅卢梅坡 （宋）
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
13、故人庄孟浩然（唐）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
14、游山西村陆游（南宋）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚（淳朴）。山重水复疑无路，柳暗花明又。
一村（哲理）。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
15、一剪梅李清照（南宋）
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月。
满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
16、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白（唐）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
七年级上诗歌默写
班级姓名家长签名。1 龟虽寿 中可用于激励老年人老当益壮的名句。用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句。表明人的寿命不只在上天更取决于自己的生命态度的诗句是。2 过故人庄 中描写农村优美风光的诗句。反映农家劳动生活的诗句。表达对农家生活的留恋与向往的句子。3 题破山寺后禅院 中写出禅房幽静景色并从...
七年级上诗歌赏析
七年级 上 古诗赏析练习。1 请自选角度对贺知章的 回乡偶书 作鉴赏 不少于两点 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。2 对 夜雨寄北 李商隐 鉴赏不正确的一项是 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。a 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。一问一答...
七年级上诗歌鉴赏 x
题破山寺后禅院 1.这首诗着眼于表现禅寺后院的环境，第五六句主要表现了作者的心境，主。要运用了以动写静的手法。2.末联表而上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？3.古人评诗常用 诗眼 的说法，所谓 诗眼 往往是指一句诗屮最精炼传神的一个字。你认为这首诗笫三联两句中的 诗眼 分别是...