七年级复习

七年级上册政治复习提纲。

第一单元：笑迎新生活

1、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？

答： 我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到：

1）要有共同的目标；（2）每个同学各尽其能，发挥特长，奉献集体（3）团结协作，共同进步。

4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。

2、彩虹的美丽在于它的七色光环，班级的美丽在于我们每个人的独特性。

3、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者？

答： 做学习的管理者应做到：（1）学会自主学习 （2）提高学习效率（3）科学安排时间。

4、制定学习计划还要注意以下几点：要有弹性；适合自己；自我激励。

5、学习，对我们每个人来说是苦乐交织的。

第二单元：认识自我

1、为什么生命需要呵护：①生命是顽强的，也是脆弱的。②每种生命都有其存在的价值与意义。③在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。（25-26）

2、人的生命的独特性表现在**？

答：人的生命的独特性突出表现在：①人类的生命最具有智慧。

②人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。③每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。（28）

2、我们应该怎样珍爱自己的生命？

答：①永不不放弃生的希望； ②肯定生命的价值，尊重自己和他人的生命；悦纳生命。

延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。

3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢（如何演绎生命）？

答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。

让有限的生命拥有无限的内涵。

4、生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。（32页第一段结合臧克家《有的人》这首诗讲解）

5、青春期的身体变化主要表现在三个方面

答：（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。

6、我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。（36-37页黑体字注意多看）

7、青春的烦恼：

1）不大愿意和爸妈谈心；（2）不喜欢爸妈的管教；（3）希望引起同学的注意；（4）希望独立而不能自立；（5）否定童年又眷恋童年。（总之，心理上**感和幼稚性并存）

8、怎样处理好青春期的心理矛盾？

答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。（2）如听**或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。

9、我们需要同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。

10、真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。

11、结合初中生的实际，谈谈男女同学之间应怎样正常交往？

答：青青的友谊是无私的、纯洁，应该自然、大方的交往。

12、男女同学之间的正常交往的好处？

答：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

13、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中。

14、青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。

15、决定青春的最重要的因素是：心境。

16、青春的幸福是：①每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；②可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；③我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

17、青春的幸福是需要我们自己仔细体味的。

18、如何正确认识自己？

答：①正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。②全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。

③全面认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。④要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

19、内在美与外在美的关系？

答：一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。

20、认识自我的途径有哪些？

答：（1）通过自我观察认识自己（2）通过他人认识自己（3）通过集体了解自己 ⑷ 通过多种方式了解自己。

21、每个人至少有七个方面的智能：语言智能、**智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能。

22、开发潜能的方法很多，列举几种发掘潜能的方法

答：（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。

2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。

3）在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

七年级复习

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