工作材料。
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年12月1日星期一教学内容。
用百分数解决问题（二）第2学时教学目标。
认识“求比一个数多（少）百分之几”的应用题的结构特点。
2、理解和掌握这类应用题的数量关系、解题思路和解题方法。教学重难点。
教学重点：掌握“求比一个数多（少）百分之几”的应用题的解题方法，正确解答。
教学难点：理解这类应用题的数量关系、解题思路和解。
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题方法。教学具准备教学过程师导、生学活动。
一、基本练习。
分析问题，说一说把谁看作单位“1”。做的黄旗比红旗多百分之几？养的鸭比鸡少百分之几？
十月份比九月份节约用水百分之几？降价百分之几？增产百分之几？
2、根据条件提出问题，并列式。
a城到b城间有甲、乙两条公路，甲公路长100千米，乙公路长125千米。
根据信息提出用百分数解决的问题。（1）甲公路是乙公路的百分之几？（2）乙公路是甲公路的百分之几？（3）甲公路比乙公路短百分之几？（4）乙公路比甲公路长百分之几？
5）甲公路相当于两条公路总长的百分之几？（6）乙公路相当于两条公路总长的百分之几？指名口述算式，集体订正。
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二、指导练习、教材92页第7题。
谁能给大家解释一下，问题中的“分别”是什么意思？引导学生正确辨析两个问题的单位“1”分别是什么。学生解答后，说说两道小题的相同点和不同点。2、教材92页第8题。
锯成的最大正方体的棱长是多少？长方体、正方体的体积公式分别是什么？学生独立解答，指名板演并说说解题思路。三、拓展练习。
对比练习（只列式不计算）第一组：
我校xx年有学生1369人，今年增加到1413人，增加了百分之几？
我校xx年有学生1369人，今年增加了44人，增加了百分之几？第二组：
一种玩具现价34元，比原价降低了6元，降低了百分之几？
一种玩具原价40元，现价降低了6元，现价是原价的百分之几？
2、变式练习（填空）
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男生人数比女生人数多25%，女生人数比男生人数少（）%
一列火车从甲地到乙地要16小时，一辆汽车从甲地到乙地要20小时，火车的速度比汽车快（）%引导学生分析题意，然后独立解答。四、作业。板书设计课后反思时间xx
年12月2日星期二教学内容。
用百分数解决问题（三）第学时教学目标。
理解稍复杂的求一个数的百分之几是多少的应用题数量关系，掌握这类应用题的解答方法。
2、经历解决问题的过程，体验迁移、分析、归纳发现。
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的学习方法。
3、感受数学的应用价值，体验学习数学的乐趣。教学重难点。
教学重点：掌握“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”的应用题解法。
教学难点：弄清数量关系和解题思路，正确灵活地解决这类百分数应用题的实际问题。教学具准备教学过程师导、生学活动。
一、复习迁移。
今年产量比去年增加了，把（）看作单位“1”。（
变个数据考考你：今年产量比去年增加了12%，把（）看作单位“1”。（
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2、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了，？
根据这两条信息，能提出哪些数学问题？
学生独立解答此题，订正时问：为什么要用乘法计算？二、**新知。
将“今年图书册数增加了”中“”改为“12%”，讨论：这道题与刚才的复习题有哪些相同？哪些不同？问：12%是谁的12%？数量关系变了吗？学生独立解答，指名板书。
归纳：通过这道题的学习，你明白了什么？
2、补充题：公园门口摆了96盆菊花，比串串红少20%。摆放了多少盆串串红？
与例3比较，什么变了？学生独立解答，集体订正。通过观察比较，你又发现了什么？
三、应用反馈。
完成教材第93页做一做。
通过“今年比去年减少了0.5%”，谁能分析出数量关系？“拓宽了百分之几”，也就是求什么？
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2、完成教材老94页第2题和95页第5题。练习前让学生理解“上浮”、“汇费”等术语的意思，再计算。
四、课堂小结。
本课学习班“求比一个数多（或少）百分之几的另一个数”的应用题，解决这些问题的关键是抓准单位“1”，弄清数量关系。五、作业。板书设计百分数应用题。
400×（1+12%）=1568（册）课后反思。
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XX年六年级数学上册教案12月份备课 新版人教版
范文。新版人教版 年12月1日星期一教学内容。用百分数解决问题 二 第2学时教学目标。认识 求比一个数多 少 百分之几 的应用题的结构特点。2 理解和掌握这类应用题的数量关系 解题思路和解题方法。教学重难点。教学重点 掌握 求比一个数多 少 百分之几 的应用题的解题方法，正确解答。教学难点 理解这类...
六年级数学12月
白马小学六年级数学 上 十二月月考测试卷。时间 100分钟满分 120分 一 填空题。每空1分共20分 1 20 80 20 填小数 2 圆的半径是3cm，它的周长是 cm，面积是 cm2 4与4.8的最简单整数比是 比值是 是20的20比16多 5 某班某天有49人按时上学，1人请假，这天的出勤率...
六年级数学12月用
一 填空。3时15分 时 8.05吨 吨 千克。3.15小时 小时 分 0.8立方米 立方分米。2 一个等腰三角形，三个内角的度数比是5 2 2，其中一个底角的度数是 度。3 1米 50厘米的比值是 4.120的与60的 相等。男生人数的与女生人数相等。女生有20人，男生有 人。5.一杯糖水50克，...