一、 知识乐园。（42分）
1．读拼音写词语。（8分）
juàn liàn xiū zhù làn yòng shēn qū
dǎo méi ké sòu hú lún tūn zǎo
2.将下列词语补充完整(4分)
张（ ）李（ ）泽而乐道可见（ ）
）（风霜 （ 崖（ ）壁左（ ）右（ ）高（ ）重。
3.“素”按音序查字法应先查音序（ ）再查音节（ ）在字典中的意思有：a.
颜色单纯，不艳丽；b.本色，白色；c.本来的，原有的；d.
素来，向来。请给下列词语中的“素”选择合适的解释（只填序号）（6分）
银装素裹（ ）素质教育（ ）素不相识（ ）衣着素净（ ）
4.用“续”字组词，根据语境填空。（3分）
观众们（ ）走进体育馆**乒乓球比赛。首先进行的是单打比赛，在决定胜负的最后一分钟，两个运动员（ ）抽打了几十个来回才见分晓，接着，（ 进行女子双打比赛。
5、写出下列句子所使用的说明方法。（4分）
1）同茫茫大海相比，小溪是微不足道的。
2）15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，多么了不起的奇迹。
3）闰土给我讲了很多趣事，例如，大雪天里捕鸟。
4）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
6、按要求填空。（9分，1至3小题每空一分，4至6小题每空0.5分）
1）老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗。
2不知云与我俱东。
3）按要求写名言警句。
a.爱祖国。
b.保护环境。
4）《我的伯父鲁迅先生》一课，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事：谈《水浒传。
说明鲁迅先生是一个的人。
5）诚信是一种美德，正如《袁氏世范》中所写纤毫必偿。
6）地球，这位这个是那样美丽壮观，和蔼可亲。
7、按要求写句子。（8分）
1）天空中挂着圆月。（把句子写具体）
2）巨人看到孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
3）我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）
4）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）
二、 阅读乐园。（28分）
一） 古诗文阅读。（9分，每空1分）
西江月·夜行黄沙道中。
明月别枝惊鹊稻花香里说丰年。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽现。
1、 把词中的空缺处补充完整。
2、 这首词的作者是词牌名是词题是。
3、 本词上片写月明风清的夏季，以鸟惊这些山村特有的音响，把山村夏夜写的生机勃勃。
4、 本词流露出词人对的喜悦和对的热爱之情。
二） 阅读短文，回答问题。（8分）
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便(biànpián)飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛（fúfó）面前许下心愿，用圈(juàn quān)子将他套住了。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1、“”给文中的字选择正确的读音。（3分）
2、从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土？用“ ”画出来。（1分）
3、用“ ”画出描写闰土外貌的句子，通过外貌描写，刻画了一个的闰土。（2分）
4、请你仿照段落中的方法，描写一位老师或者同学的外貌。（2分）
仿写。（三） 阅读短文，回答问题（11分）
宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。吴用便道：“兄长为尊，卢员外为次，其余众弟兄各依旧位。
”宋江道：“向者晁天王遗言：‘但有人捉得史文恭者，不拣是谁，便为梁山泊之主。
’今卢员外生擒此贼，赴山祭献晁兄，报仇血恨，正当为尊，不必多说。”卢俊义道： “小弟德薄才疏，怎敢承当此位！
若得居末，尚自过分。”宋江道： “非宋某多谦，有三件不如员外处：
第一件，宋江身材黑矮，貌拙才疏；员外堂堂一表，凛凛一躯，有贵人之相。第二件，宋江出身小吏，犯罪在逃，感蒙众弟兄不弃，暂居尊位；员外出身豪杰之子，又无至恶之名，虽然有些凶险，累蒙天佑，以免此祸。第三件，宋江文不能安邦，武又不能附众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功；员外力敌万人，通今博古，天下谁不望风而降。
尊兄有如此才德，正当为山寨之主。他时归顺朝廷，建功立业，官爵升迁，能使弟兄们尽生光彩。宋江主张已定，休得推托。
”卢俊义拜于地下，说道： “兄长枉自多谈，卢某宁死，实难从命。”吴用劝道：
“兄长为尊，卢员外为次，人皆所伏。兄长若如是再三推让。恐冷了众人之心。
”原来吴用已把眼视众人，故出此语。只见黑旋风李逵大叫道： “我在江湖舍身拼命，跟将你来，众人都饶让你一步。
我自天也不怕，你只管让来让去，做甚鸟！ 我便杀将起来，各自散伙！”武松见吴用以目示人，也发作叫道：
“哥哥手下许多军官，受朝廷诰命的，也只是让哥哥，他如何肯从别人？”刘唐便道： “我们起初七个上山，那时便有让哥哥为尊之意。
今日却要让别人。”鲁智深大叫道： “若还兄长推让别人，洒家们各自都散开！
”1. 上文选自作者是2分）
2.给加点的字注音。（1分）
梁山泊缚鸡之力。
3.根据意思填上合适的词语。（2分）
1）现代合古代的事情知道得很多，形容知识渊博。
2）品行合才能都很差。
4、这段文字是写众好汉议立梁山之主，主要通过对人物的描写，突出宋江的迂腐和虚伪，吴用李逵鲁智深武松5分）
5、他时归顺朝廷，建功立业，官爵升迁，能使弟兄们尽生光彩。集中体现了宋江怎样的思想？（1分）
三、习作乐园：（30分）
在这么多年的成长过程中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是曾帮助过你的一个陌生人……请写一篇写人的记叙文，要用具体的事例，用上所学的描写人物的方法，题目自拟，不少于。
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班级 姓名得分 一 在田字格中抄写句子。5分 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。二 看拼音写词语。10分 shu guc n k zh xn j ng qu n sh zh n h n qu n sh di n bti o t zh n l 三 用 ...
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2013年秋大佛学区六年级语文上册第一学月检测试题。考试时间 120分钟 积累运用 40分 一 看拼音写词语 6分 su qu nw izh 稻腿然旗 m o d n du su qi o cu w n y n 二 给下面加点的字选择正确的读音 用线标出 3分 娘儿俩 li ng li 落枕 l l...