成都学硕文化艺术学校。
一）基础知识。（9分，每题1分）
1. 下面词语中加点字读音没有错误的一项是（ ）
a．魁梧（wǔ） 一撮（zuì） 追悼（diào） 狂风怒号（háo
b．澎湃（ pài） 勉强（ qiǎnɡ） 羹（gēng）汤果实累累（léi）
c．埋怨 （mái ） 摇曳（yì） 匀称（chèn） 轧（zhá）制。
d．颠簸（bǒ） 水浒（hǔ）传点缀（zhu宽恕（sù）
2.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
a．无以伦比摇曳阴谋鬼计慈祥。
b． 穿流不息狂妄忐忑不安欢娱
c．饱经沧桑蛮干不屈不挠再接再厉。
d．难以置信热泪盈眶眼急手快风采。
3．根据句子意思依次选词填空，错误的一组是（ ）
偶然 ②果然 ③必然 ④居然 ⑤突然。
a． 这场暴雨来得太（⑤ 了。
b．听到这个不幸的消息，他们（③）会感动悲痛。
c．他是我（ ①结识的一个朋友。
d．这次考试，小明（② 考了第一名，真让人吃惊！
4. 给句子中加点字选择正确的义项（ ）
绝：①一定 ②断 ③独特 ④走不通
1）天无绝人之路。（
2）这件事绝对不可能是真的。（
（3）因为意见不合，他俩绝交了。（
（4）这个技艺堪称一绝。（
abc. ②d. ①
5.看拼音，写词语。（2分）
quán sujǔ sàngzhèn hànyǎn rán
6.比一比，组词语。（2分）
砾脯抑协。烁捕仰胁。
7.诗文填空。（2分）
1万里长征人未还。【（唐）王昌龄《出塞》】
（2俯首甘为孺子牛。【鲁迅】
（3）欲将轻骑逐唐）卢纶《塞下曲》】
4）不要把更得严防英国）狄更斯《别挤啦》】
二、阅读理解 ( 共20分)
（一）课内阅读（6分）
桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。
喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？她猛地推开门。
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。
她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……桑娜沉思着，久久地坐在床前。
17.短文选自作者是 （国家）的1分）【提取信息】
18.联系上下文说说你从画横线的句子中加点的词语中体会到什么？（1分）【形成解释】
19.写出下列句子中省略号的用法(写番号)。（4分）【积累运用】
①表明心理活动的时断时续。 ②表示省略递增的次数。
③表示语意的跳跃表示说话结巴，欲言又止。
（1）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？ (
（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下。
3）“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
（4）他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他回来啦？
……不，还没来！为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！
那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ （
【课外阅读】（14分）
购买上帝的男孩。
一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：
“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了问你有多少钱 1美元孩子眼下上帝的**正好是1美元老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说。
邦迪喜出望外，将饮料（捧抱包报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。您很快就会好起来的！”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
20.结合上下文解释下面词语的意思。（1分）【形成解释】
喜出望外。21.给第三自然段加上适当的标点符号。（2分）【积累运用】
22.划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）【积累运用】
23.在短文中的横线上补写老头说的话。（1分）【形成解释】
24.根据短文填空。（3分）【形成解释、积累运用】
联系上下文，我们可以知道文中的“天文数字”是说。
“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。
你认为“真正的上帝”指的是。
你认为最后一段中横线应该填的两个词语是和。
反思评价】26.文中的哪些内容让你感动？为什么？ （2分）【提取信息、反思评价】
27.请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）【积累运用】
例：爱心可以让死神望而却步。
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