201３━201４学年度第一学期。
六年级语文第三次月考质检试卷（12月）
卷面分：3分）
第一部分基础整合（34分）
1、 读拼音，写汉字。(7分)
yú chǔn péng pài lián cbì
刀 ( 雄完 （ 归赵。
qù jǐ tì ráonián chóu mèi
面面相有兴趣明( )
2、下面四组词语中，书写完全正确的一组是（ ）3分）
a．点缀腼腆蟋率不可思议。
b．瞻仰霹雳珊栏饶有兴趣。
c．军响尝试烂慢披荆斩棘。
d．萦绕无垠优雅负荆请罪。
3、下列句子没有语病的一句是（ ）2分）
a、学校把“三好学生”的名单已经公布出来了。
b、一阵大雨下了一天一夜。
c、读了《画蛇添足》这则童话，我受到了深刻的教育。
d、太干净了，这屋子！
4、选词填空。（3分）
严明严厉严肃严峻严格严密。
他瞪着眼睛，（）地对我说：“干好工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律，看你能不能经受这（）的考验。”
5、把下面反问句改成陈述句（不改变原句的意思）。（2分）
河实的老师这么敬业，怎能不令人肃然起敬呢？
6、生活实践。（4分）
某人外出做生意，给父母写了封信。他的父亲读完信后高兴地笑了，而他的母亲读完信却哭了起来。信的内容是这样的：
“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”你知道是怎么回事吗？（用正确的标点断句）
父亲理解为：
母亲理解为：
7．根据“大方”的不同意思造句。（要用上大方一词）（4分）
1）不小气。
2）不拘束。
8、填空。（9分）
1）《将相和》一文主要讲了三件事。“将”指的是相”指的是和”指的是3分）
2）《赤壁之战》节选自朝的1分）
3）写两个成语。例：冷嘲热讽（含反义词2分）
4）读了《鲁滨逊漂流记》，你最大的收获是什么？（3分）
第二部分阅读（33分）
一）课内阅读。（13分）
凡卡》（片断）
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
昨天晚上我挨（āi ái）了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着（zhe zháo zhuó ）了。老板揪（ qiū jiū ）着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍（zòu zhòu ）了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！
……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
1．给文中加点字选择正确的答案并画上“——2分)
2．“打”在字典中有5种解释：①用手或器具撞击物体；②殴打；③自，从；④购买；⑤派，安排。（ 1.5分）
a在这段话中“打发”的“打”应取第___种解释。
b“打酒”的“打”应取第___种解释。
c“挨了一顿打”的“打”应取第___种解释。
3. 凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有（ ）的感情。（1分）
a亲热 b蔑视 c仇视 d喜爱。
4．找出凡卡挨打的动词写下来2.5分）
5．把第二自然段分成两层，用“||在文中标注出来。（2分）
6．这段话从三方面写出凡卡学徒生活的___2分）
7．在读“亲爱的爷爷…我就要死了”这部分时，应用第__ 种感情来朗读（2分）
a要表达出急切而痛苦的心情。 b要表达充满信心、快乐的心情。
二）课外阅读（20分。
双休日，我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。
车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！
”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会就到了。
姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让坐的姑娘流露出了笑容。
公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：
“爸，伤口疼了吧？“
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”
“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了……”
我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良，何尝不是另一种善良！
1.请给短文取一个合适的题目2分)
2. 联系上下文理解词语（2分）
人满为患——
成全——3.让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化从这一连串神情变化中，你体会到什么？（5分）
4.“我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是 。（2分）
5.与文中画线句子相照应的句子是（ ）2分）
a我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
b老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢。
c我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。
6.用简洁的语言概括短文的主要内容（2分）
7.“成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话中第一个“善良”在文中指的是第二个“善良”在文中指的是。
这句话在全文的作用是3分）
六年级上册语文第三次月考试卷
5.我始终想弄明白，机里是不是住着一个无所不知的小精灵。5 选词填空。5分 深奥深刻。伯父的话虽然太 不容易理解，但伯父严肃的表情给我留下了 的印象。去世逝世。爷爷 了，我们一家人都很悲痛。鲁迅先生 了，许多人怀着崇敬和悲痛来悼念他。只有 才 既然 就 哪怕 也 刻苦学习，能取得好成绩。你 不甘落后...
六年级语文第三次月考试卷
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一 读拼音，写词语。6分 hu y n sh n shub o yu n ku w ch ng sh ngji g u 二 将括号里不正确的读音用 划掉。4分 喷 p n p n 香圈 ju n qu n 养。参差 c ch i 待 d i d i 一会儿。三 查字典，按要求填空。4分 兜 是 结构...