湖南省长沙资福中学2011-2012学年九年级上学期第三次月考。
语文试卷。班次姓名。
时量120分钟，满分120分。
一、 语文知识积累与运用（24）
1．下列加点字注音有误的一项是 （ 2分。
a.嗔怒（chēn） 庖官（páo） 暧昧（ài） 畎亩（quǎn ）
b.带挈（qiè） 朴刀（pō） 喃呐（nà） 敝舆（yú）
c.聒噪（guō） 伺察（cì） 攥紧（zuàn） 胡诌（zhōu）
d.犀利（xī） 腆着（diǎn） 诘难(nán) 锲而不舍(qiè)
2.下列词语没有错别字的一项是（ ）2分）
a. 挖心搜胆不求甚解咬文嚼字 b.歇斯底里迷惑不解刻骨名心。
c. 根深蒂固永往直前兴高彩烈 d.三顾茅庐味同嚼蜡豁燃贯通。
3、结合语境对下列句子中加点词语的理解，有误的一项是（ ）2分）
a．觉得学习一点就差不多了，这种想法是自欺欺人的。
b．电影院里突然**，观众顿时乱作一团，全都向大门涌去，前仆后继，被踩死、踩伤的人不计其数。
c．苏轼在《赤壁怀古》一诗中怀古伤今，写景状物，借江山之胜、英雄之业，抒发内心激愤之情，令人耳目一新。
d．中国地大物博，历史悠久，很多文化遗迹及自然景物都被联合国列入世界遗产之中。
4、下列对文学知识表述有误的一项是（ ）2分。
a.《范进中举》节选自《儒林外史》，作者是清代**家吴敬梓。《儒林外史》是我国清代第一部长篇讽刺**，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
b.《智取生辰纲》节选自《水浒传》，作者是元末明初**家罗贯中。节选部分主要人物之一是杨志，绰号“青面兽”，《水浒传》中有关他的故事还有“杨志买刀”、“误入白虎堂”等。
c.《公输》选自《墨子·公输》，作者墨子是我国春秋战国之际墨家学派的创始人。
d.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，作者孟子是我国古代著名的思想家、文学家，地位仅次于孔子，是儒家学派的代表人物。
5、下面提供的四个情节中任选一个按要求填表 3分。
三顾茅庐黛玉葬花武松打虎大闹天宫。
6．同一种意思可以有不同的表达，下列两种表达不是表示同一意思的一项是（ ）2分）
a．自力更生求人不如求己。
b．弄巧反拙偷鸡不成蚀把米。
c．直言不讳打开天窗说亮话。
d．双管齐下三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
7、默写填空 11分。
1》《观刈麦》中诗人面对农民的辛苦劳作，直接表达内心愧疚的句子是：
2》苏轼《江城子密州出猎》中表述自己渴望为国御敌立功壮志的句子是。
3》诚宜以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
4》域民不以封疆之界威天下不以兵革之利失道者寡助。
5》“舍生取义”出自《孟子》的一鼓作气”出自《 》的《曹刿论战》。
二、 阅读与鉴赏。
一）谁与我同行（8分）
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。
间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。
总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
8．题目中的“同行”既指。
又指 。（2分）
9．**的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（2分）
10．对文章的表现手法分析有误的一项是2分）
a **塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
b 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。
c 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。
d **对父亲的语言描写简洁而有深意。
11、假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（2分）
二）比较甲乙两个文段（9分）
甲]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受上赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
乙]先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
12、结合文意，解释下列句中加点词的意思。（2分）
能谤讥于市朝以塞忠谏之路。
以光先帝遗德期年之后。
13、用现代汉语写出后边句子的意思：此诚危急存亡之秋也。（2分）
译： 。14、劝说君主纳谏，使之广开言路，是甲乙文段共同的话题，但劝说方式各不相同，邹忌采用了的方式，诸葛亮采用了。
的方式。（2分）
15、进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。甲段中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。（3分）
三）闯过难关的通行证（9分）
当我们步入人生最为艰难的时刻，当眼前的困境久攻不破的时候，最易对自己的能力产生怀疑，于是，很可能陡生的自卑就让我们选择了退却。因为退却，我们与前方可能并不很遥远的目标，便这样失之交臂。
人生更大的悲哀与错误，还在于遭遇困苦时把改变自己处境的机会交到别人手上。就像小孩子跌倒了渴望父母家人把自己抱起来，就像刚到一个新单位没想着做些什么就开始指望单位予以安排退休。其实很多如这般美好的幻想都只会成为可遇而不可求的现实，而且正是这些不太切实的幻想，将我们本来拥有的一点点自信磨损。
面对难关，我们一般都面临两种选择，一种是望而却步，另一种是勇敢地面对，从而闯过难关。那么，我们凭借什么来闯过难关呢？
黄经国生长在香港一个富有的家庭，由于父母对他有偏见，从小以来，他便成了父亲的出气筒，甚至到了高中，父亲对他仍然是随便打骂。在他父亲不断地打骂中日渐自卑，甚至于难得的一次次学校的群体活动，他也是躲得远远的。一次偶然参加了示威活动受到启示之后，他决心改变自己。
为了改变自己口吃的毛病，他积极地参加许多大型聚会，甚至不怕他人讥讽与耻笑，追随牧师左右，学习人家讲道的技巧。经过不断地努力，他克服一个又一个心理障碍，攻破自己一个又一个的弱点，由一名害羞、口吃、胆小、自卑的小家伙，用了十三年的时间，将自己改造成为了人寿保险行业中独当一面的领袖人物。
九年级语文第三次月考试卷
2014 2015学年度上学期九年级语文第三次月考试卷。一 积累与运用 14分 请在下面横线上端正地书写名句，对联及交际语句 第1 7题每句1分，第 题各2分，书写1分 1 关关雎鸠诗经 关雎 2白露未晞。诗经 蒹葭 3 忽如一夜春风来岑参 白雪歌送武判官归京 4长夜沾湿何由彻。杜甫 茅屋为秋风所破...
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满分 150分，时间 120分 一 基础知识积累与运用 50分 1 阅读选段，给划线字注音，根据拼音写汉字。4分 在沁 凉如水的夏夜，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮 在群山万 h 中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然 在晨曦 的原野中，有 zhu 重的老牛，才显得纯朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可...
九年级语文第三次月考试卷
1 语文积累与综合运用 35分 1 默写古诗文中的名句名篇 10分 1 补写出下列名句中的上句或下句 任选其中6句，6分 在河之洲。醉翁之意不在酒。陈涉太息曰 嗟乎。无可奈何花落去。白露为霜。春风不度玉门关。志在千里。忽如一夜春风来。2 默写晏殊 浣溪沙 的后四句。4分 2 阅读下面一段文字，完成 ...