(满分:150分,时间:120分)
一、基础知识积累与运用(50分)
1、阅读选段,给划线字注音,根据拼音写汉字。(4分)
在沁( )凉如水的夏夜,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万(hè) 中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦( )的原野中,有(zhuō) 重的老牛,才显得纯朴可爱。祖国的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌,是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐,把它点缀得美丽了。
沁( )凉晨曦( )群山万(hzhuō) 重的老牛。
2、下列各组词语书写完全正确的一项是(3分)
a.孜孜不倦豁然开朗狼狈不堪郑重其事
b.根深帝固寻章摘句从容不迫对答如流。
c.分外妖娆唯余莽莽气吞斗牛措辞**。
d.强聒不舍刻骨铭心涕四横流相题并论。
3、依次填在下列横线上的词语,最恰当的一项是(3分)
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育,学校管理要 ,教师队伍要 ,课程设置要 ,校园规划要 。
a. 精良精美精当精细 b. 精良精当精细精美。
c. 精细精良精当精美 d. 精细精美精良精当。
4、下列句子,加横线成语使用不恰当的一项是(3分)
a.在刚结束的北京奥运会上,中**团不负众望,取得了骄人战绩。
b.山区的孩子们想读书却没有书读,他们的情况与我们相比,真是无与伦比啊。
c.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不要袖手旁观。
d.做一个人,我们行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。
5、下列句子有语病的一项是(3分)
a.我们应该从小培养诚实守信的美德。
b.听了“5·12”大**抗震救灾英雄事迹报告后,我的心长久不能平静。
c.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。
d.走进美丽的大学校园,我停下脚步驻足欣赏。
6、下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)
a.什么是故乡?生在**?**就是故乡。
b.气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。
c.保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
d.“把这瓶家乡的泥土带在行李箱里,”妈妈说:“它能保佑你一路平安。”
7、在下面一句文字后的横线上加上句子,语序最恰当的一项是(3分)
南极是一个冰雪有2000米厚的大陆。
1 2024年7月,测的最低气温为零下89.2℃ ②在南极点,年平均气温达零下50℃
3 世界上环境最恶劣的大陆在等待我们去征服 ④它是世界上最寒冷、风最大的地方。
abcd.③④
8、下列各项,加横线词意思相同的一组是(3分)
a.公等遇雨,皆已失期b.广故数言欲亡。
等死,死国可乎扶苏以数谏故。
c.寡人以五百里之地易安陵d.将军宜枉驾顾之。
布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳将军既帝室之胄,信义注于四海。
9、下列说法有误的一项是(3分)
a.以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活,这就是**。
b.诗这种文学样式,偏重于抒情言志,即使是叙事诗或意在说明科学现象和阐明哲理的诗,也必须饱含感情,才能生动感人。
c.阅读议**必须把握文章的论点、论据和论证。论点是作者对所论述问题的见解和主张,在形式上不一定是完整的句子。
d.《陈涉世家》节选自《史记·陈涉世家》,作者司马迁。《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。
10、口语交际(3分)
中考临近,高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下,妈妈着急地说:“马上要中考了,你怎么还去打球?”在这种情况下,高明怎样说才能不让妈妈生气,又能达到放松的目的?
高明说:“
11、 名著知识(4分)
看到雪到晚越下得紧了,再说a踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似的奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了a的性命,那两间草厅已被雪压倒了。
1)a处的人物是指 ,其主要的性格特点是
用简洁的语言写出与a 有关的另一个故事
12、 填空(15分)
(1)《沁园春雪》中评说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”的诗句分别是和。
2)辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》表现词人武艺出众,英姿勃发的句子是。
3)《武陵春》中将无形的愁写得有了重量的句子是。
4)焦裕禄心里装着三十万兰考人民,唯独没有自己。为了改变兰考贫穷落后的局面,他最后累倒在兰考这块土地上,真可谓。
5凫雁满回塘。 (6)簌簌衣巾落枣花。
(7坐断东南战未休。
8)写出一句颂扬诸葛亮的诗词名句。
9)范仲淹的《渔家傲秋思》中表达自己和征人们想家却不甘无功而返的矛盾心理的句子是。
10)仿写句子。
一棵小草以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵;一块岩石以它孤独的肩膀,支撑着倾斜的山体。
二、阅读理解(50分)
(一)阅读《陈涉世家》语段,回答问题:(13分)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:
“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:
“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1、下列加点词意义不同的一项是( )2分)
a. 公问其故扶苏以数谏故 b.宜多应者宜乎众矣。
c.陈胜、吴广乃谋曰聚室而谋 d.或以为亡国恒亡。
2、解释加点词语。(4分)
陈胜、吴广皆次当行次为天下唱唱。
今或闻无罪或会天大雨会。
3、翻译下列句子:(2分)
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
4、 陈胜吴广起义的根本原因是:(用原文回答)(2分)
5、用一句话归纳选段的大意。(3分)
九年级语文第三次月考试卷
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