一、填空题：(每小题5分，共20分)
1.若oc是∠aob的平分线，则(1)∠aoc=__
(2)∠aoc=__3)∠aob=2___
2. 平角=__直角， 周角=__平角=__直角，135°角=__平角。
3.如图，(1)∠aoc
2)∠aob
4.如图，o是直线ab上一点，∠aoc=90°,∠doe=90°,则图中相等的角有___对( 小于直角的角)分别是___
二、选择题：(每小题5分，共20分)
5.下列说法正确的是( )
a.两条相交直线组成的图形叫做角。
b.有一个公共端点的两条线段组成的图形叫做角。
c.一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角。
d.角是从同一点引出的两条射线。
6.已知o是直线ab上一点，oc是一条射线，则∠aoc与∠boc的关系是( )
a.∠aoc一定大于∠boc; b.∠aoc一定小于∠boc
c.∠aoc一定等于∠boc; d.∠aoc可能大于，等于或小于∠boc
7.已知∠aob=3∠boc,若∠boc=30°,则∠aoc等于( )
a.120° b.120°或60° c.30° d.30°或90°
8. 和的顶点和一边都重合，另一边都在公共边的同侧，且，那么的另一半落在的( )
a.另一边上 b.内部； c.外部 d.以上结论都不对。
三、解答题：(共20分)
9.(6分)已知一条射线oa,如果从点o再引两条射线ob和oc,使∠aob=60°, boc=20°,求∠aoc的度数。
10.(6分)如图，如果∠1=65°15′,∠2=78°30′,求∠3是多少度？
11.(8分)如图，∠aod=∠boc=90°,∠cod=42°,求∠aoc、∠aob的度数。
参***。一、1.(1)∠boc (2)∠aob (3)∠aoc或∠boc
2.1,3.(1)∠aob;∠boc;∠aod;∠cod
(2)∠aoc;∠boc;∠aod;∠bod
4.2 ∠cod=∠boe和∠aod=∠coe
二、 三、9.解：当oc在∠aob的内部时，如答图(1),此时∠aoc=∠aob-∠boc=60°- 20°=40°.
当oc在∠aob的外部时，如图(2),此时∠aoc=∠aob+∠boc=60°+20°=80°,∠aoc等于40°或80°.
10.解：∠3=180°-∠1-∠2=180°-65°15′-78°30′=36°15′
11.解：∠aoc=∠aod+∠doc=90°+42°=132°
∠aob=360°-∠aod-∠boc-∠cod=360°-90°-90°-42°=138°
2019六年级数学下册5 4《角的比较》学案鲁教版五四制
角的比较 学习目标 1 会比较角的大小，能估计角的大小 2 认识锐角 钝角 直角 平角 周角及其大小 3 能画出一个角的平分线。学习重点 角的大小比较的方法的 学习过程 二 自主学习，合作交流。认真解读教材12 13页内容，尝试完成下列问题 1 角的比较有哪几种方法？2 完成第13页的做一做上的问题...
六年级数学每课训练III 54
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