2024年六年级数学填空典型例题详解

发布 2023-02-14 20:18:28 阅读 4053

典型题解。

例1 7307中左边的7表示7个( )右边的7表示7个( )

解 7307中左边的7表示7个(千),右边的7表示7个(一)。

解题关键和提示】

弄清楚数位顺序与计数单位。

例2 把 3.737737737……这个循环小数用简便记法记作( )

解题关键和提示】

依次不断重复出现的数字是737而不是73。

例3 甲、乙、丙三个数的平均数是5.2,甲、乙两个数的平均数是6.2,丙数是( )

解 5.2×3-6.2×2=3.2

丙数是(3.2)。

解题关键和提示】

已知甲、乙、丙三个数的平均数,可用这三个数的平均数乘以3求出这三个数的和,又知甲、乙的平均数,同理可求出甲、乙两数的和,甲、乙、丙三个数的和再减去甲、乙两数的和,就可求出丙数。

例4 4米3厘米=( 厘米。

4.5分米=( 米=( 厘米。

2.4平方分米=( 平方厘米。

12790平方厘米=( 平方米( )平方。

分米( )平方厘米。

9000立方分米=( 立方米。

50毫升=( 立方分米解 4米3厘米=(403)厘米;

4.5分米=(0.45)米=(45)厘米;

2.4平方分米=(240)平方厘米;

12790平方厘米=(1)平方米( 27)平方分米。

90)平方厘米;

9000立方分米=(9)立方米;

50毫升=(0.05)立方分米。

解 4米3厘米=(403)厘米。

4.5分米=(0.45)米=(45)厘米。

2.4平方分米=(240)平方厘米;

12790平方厘米=(1)平方米(27)平方分米。

90)平方厘米;

9000立方分米=(9)立方米;

50毫升=(0.05)立方分米。

解题关键和提示】

弄清楚相邻的两个长度单位之间的进率是10;相邻的两个面积单位之间的进率是100;相邻的两个体积单位之间的进率是1000,以及升、毫升和立方分米、立方厘米的关系。

例5 5小时48分=( 小时。

140分=( 小时。

1.4小时( )小时( )

解 5小时48分=(5.8)小时;

1.4小时=(1)小时(24)分。

解题关键和提示】弄清楚小时与分之间的进率是60而不是100。

例6 3吨15千克=( 千克。

6.2吨=( 千克。

1050千克=( 吨( )千克。

解 3吨15千克=(3015)千克;

6.2吨=(6200)千克;

1050千克=(1)吨(50)千克。

解题关键和提示】

弄清楚吨与千克之间的进率是1000。

例这些数中,自然数有( )整数有( )奇数有( )偶数有( )质数有( )合数有( )能被2整除的数有( )能被3整除的数有( )能被5整除的数有( )

解自然数有),整数有、 25、 20、 132、 0、 97);奇数有);偶数有);质数有);合数有);能被2整除的数有);能被3整除的数有);能被5整除的数有)。

解题关键和提示】

熟记自然数、整数、奇数、偶数、质数、合数的概念及能被整除的数的特征。

解题关键和提示】

把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,就是分数单位。

解题关键和提示】

整数部分和分数部分合起来必须是8。

解题关键和提示】

首先要找准每步的结果都得0.5,然后再根据除法中被除数、除数与商的关系及分数与除法的关系填出正确结果。

例11 把一个分数的分子扩大2倍,分母也扩大2倍,这个分数的值( )

解这个分数的值(不变)。

解题关键和提示】

理解并熟记分数的基本性质。

解题关键和提示】

解题关键和提示】

弄清分数值与分数单位的区别:分数值指分数的大小,分数单位指的是把单位“1”平均分成几份后,表示一份的那个数。

例14 10千克的小麦能磨出8.5千克的面粉,小麦的出粉率是( )80千克的小麦能磨出( )千克的面粉。

解小麦的出粉率是(85%),80千克的小麦能磨出(68)千克的面粉。

磨出面粉=小麦千克数×出粉率。

例15 一条水渠,甲队挖要20天完成,乙队挖要30天完成。甲、乙两队合挖40天后,这条水渠还剩( )没有挖。

度。解题关键和提示】

熟记直角是90度,平角是180度,周角是360度。

例17 在直角三角形中,已知一个锐角是50°,另一个锐角是( )度。

解另一个锐角是(40)度。

解题关键和提示】

首先要明确三角形的内角和是18o度,另外还知直角三角形中有一角是90°,题目中告诉我们一个锐角是50°,求另一个锐角用180度—90度—50度即可。

例18 半径是3厘米的圆形,周长是( )面积是( )

解周长是(18.84厘米),面积是(28.26平方厘米)。

解题关键和提示】

熟记求圆的周长和面积的公式,并注意周长与面积单位的不同。

例19 一个扇形的半径是3厘米,圆心角是15°,这个扇形的周长是( )面积是( )

解这个扇形的周长是(6.785厘米),面积是(1.1775平方厘米)。

解题关键和提示】

半径的长即为扇形的周长。

例20 一个正方体的棱长之和是24厘米,它的表面积是( )体积是( )

解它的表面积是(24平方厘米),体积是(8立方厘米)。

解题关键和提示】

正方体有12条棱,用棱长之和24厘米除以12得出每条棱长,再根据表面积及体积公式求出即可。

例21圆锥体的底面积是0.6平方米,高是4分米,它的体积是( )

解它的体积是(80立方分米)。

解题关键和提示】

例22 一个直圆柱的底面半径是12厘米,高是4厘米。它的侧面展开图是( )形,这个展开图的周长是( )面积是( )这个直圆柱的体积是( )

解它的侧面展开图是(长方形),这个展开图的周长是(158.72厘米),面积是(301.44平方米)。这个直圆柱的体积是(1808.64立方厘米)。

解题关键和提示】

求展开图的周长时注意:这个长方形的长就是圆柱的底面周长,宽就是圆柱的高,所以求它的周长就要用(底面周长+高)×2。求面积用底面周长×高即可。

例23 一列火车6小时行390千米,火车所行的路程和所用时间的比是( )

解火车所行的路程和所用时间的比是(65∶1)。

解题关键和提示】

注意化成最简化。

例24 一个三角形,三个内角的度数比是1∶2∶3。这个三角形的三个内角分别是( )和( )

解这个三角形的三个内角分别是(30度)、(60度)和(90度)。

解题关键和提示】

三角形的内角和是180度,把180度按1∶2∶3的比例分配,即可求出三个内角分别是多少。

解题关键和提示】

根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积,即可求出比例中的未知项。

★ 例26 两个数相除,商12余5,已知被除数是137,除数是( )

解除数是(11)。

解题关键和提示】

在有余数的除法里,除数=(被除数-余数)÷商。

★例27 4500减去30,连续减( )次,得数是1200。

解连续减(110次),得数是1200。

解题关键和提示】

此题可列方程解 4500-3ox=1200,x即为所求。

★例28 百分位上的5比百位上的5少( )

解百分位上的5比百位上的5少(499.95)。

解题关键和提示】

求。★例29 从1到9的几个自然数中,( 和( )是相邻的两个合数;( 和( )是相邻的两个质数。

解(8)和(9)是相邻的两个合数,(2)和(3)是相邻的两个质数。

解题关键和提示】

此题有三个限制条件,一是从1到9的几个自然数,二是合数(或质数),三是相邻的,所以解题时要考虑周到。

★例30 一个四位数,千位是8,十位是9,百位和个位分别填上数,使这个四位数能同时被整除。这个四位数是( )或( )

解这个四位数是(8190)、(8490)或(8790)。

解题关键和提示】

要使这个数同时被整除,这个四位数的个位只能是“0”,因此百位上所填的数字和其它三个数位上的数字合起来是3的倍数就能满足被3整除,所以百位上可填“1”、“4”或“7”。

★例31 等腰直角三角形的一个底角是周角的( )

解等腰直角三角形的一个底角是周角的(12.5)%。

解题关键和提示】

既是等腰又是直角的三角形,它的底角应是(180°—90°)÷2=45°,再用45°除以周角360°化成百分数即可。

解这个数是(40)。

解题关键和提示】

★例33 一项工程需12天完成,( 天可以完成这项工程的25%。

解(3)天可以完成这项工程的25%。

解题关键和提示】

工效一定,工作量和工作时间成正比例,设x天可完成这项工程的25%。

解男工占全车间人数的(80)%。

解题关键和提示】

解题关键和提示】

解比甲数多(20)%。

解题关键和提示】

即20%,此题画线段图看很清楚。

解题关键和提示】

★例38等边三角形有( )条对称轴,它的每一个角都是( )度。如果把这个等边三角形平均分成两个三角形,每个三角形的内角和是( )度。

解等边三角形有(三)条对称轴,它的每一个角都是(60)度。如果把这个等边三角形平均分成两个三角形,每个三角形的内角和是(180)度。

解题关键和提示】

等边三角形有三条对称轴,三个角相等都是60度,这是要熟记的,不管把这个三角形分成几个三角形,每个三角形的内角和都是180度。一个三角形无论大小,它的内角和永远是180度。

六年级数学错例分析

判断题错例1 一定比2大。错误原因 学生在比较它们大小的时候,不懂得去举一个例子,用一个数字来代替计算出和2并比较出大小,而是只凭直觉来判断两个相乘一定会比两个相加还要大。明确解题思路 该题在比较两个数的大小的时候,应该先明确是什么数,当 1,1和 1的时候,会出现三种不懂得结果。当 1时,比2大,...

一年级数学典型课例

一年级数学 5的认识 典型课例。杨学梅。教学内容 本册教科书第19 20页,练习四第 题。教学目的 1 使学生会数出数量是5的物体的个数,会读 会写数字5。2 使学生知道5以内数的顺序,会比较5以内数的大小。3 使学生掌握5的组成。教具准备 主题画,贴绒板用的小棒图5张,绒板,计数器,9个小正方体,...

六年级数学专项填空

1 小明每天睡眠时间大约是9小时,占一天时间的。3 把 0.85 和 85.1 按从小到大排列是。4 3 的比值是化成最简整数比是 5 一台拖拉机小时耕地公顷,照这样计算,耕一公顷地要 小时,一小时可以耕地 公顷。6 如果电影票上的8排12号记作 8,12 那么 20,6 表示的位置是。7.一件玩具...