《2.2数轴》习题。
1、基础过关。
1.如图，数轴上所标出的点中，相邻两点间的距离相等，则点c表示的数为( )
a.30b.50c.60d.80
2.下列各数中，比-1小的是 (
a.-2b.0c.2d.3
3.在数轴上点a表示-4，如果把原点向负方向移动1.5个单位长度，那么在新数轴上点a表示的数是 (
a.-5.5b.-4c.-2.5d.2.5
4.如图，a，b两点在数轴上，点a对应的数为2，若线段ab的长为3，则点b对应的数为___
5.如图，数轴上的点p表示的数是-1，将点p向右移动3个单位长度得到点p'，则点p'表示的数是___
6.冷库a的温度是-5℃，冷库b的温度是-15℃，则温度较高的冷库是___若使它的温度达到-16℃的标准，应该___填“升高”或“降低。
2、综合训练。
7.将有理数-2，1，0，-2 ，3 在数轴上表示出来，并用“<”号连接各数。
8.在数轴上有三个点a，b，c，如图所示：
1)将a点向右移动4个单位长度，此时该点表示的数是多少？
2)将c点向左移动6个单位长度得到数x1再向右移动2个单位长度得到数x2，问数x1，x2分别是多少？用“>”把表示点b，x1，x2的数连接起来。
拓展应用。9.我们规定：
数轴上的点向右移动1个单位长度，表示为+1，那么向左移动2个单位长度，表示为-2.如图所示，一个点从原点开始，先向右移动3个单位长度，再向右移动2个单位长度，到达的终点是表示5的点，这个过程用算式表示为：(+3)+(2)=+5.
(1)如果有一个点从原点开始按下列方式移动，先画图，再用算式表示移动过程：
向左移动1个单位长度，再向左移动2个单位长度；
向左移动2个单位长度，再向右移动2个单位长度；
向左移动1个单位长度，再向右移动5个单位长度；
2)将上述①，②和③中移动到达终点表示的数用“<”连接起来。
参***。一、基础过关。
2. a.3. c.
6. a 降低 11
二、综合训练。
7.如图所示。
由图知，-2 <-2<0<1<3 .
8. (1)将a点向右移动4个单位长度可以看作：先将a点向右移动3个单位长度，到达原点，再从原点向右移动1个单位长度，此时该点表示的数是1.
2)将c点向左移动6个单位长度可以看作：先将c点向左移动4个单位长度到达原点，再从原点向左移动2个单位长度，此时该点表示的数是-2，即x1=-2;将表示-2的点再向右移动2个单位长度，此时该点表示的数为0，即x2=0.表示点b，x1，x2的数连接起来为：
0>-1>-2.
三、拓展应用。
9. (1)①如图：
算式：(-1)+(2)=-3.
如图：算式：(-2)+(2)=0.
如图：算式：(-1)+(5)=+4.
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