六年级第四单元能量。
班级姓名35分钟完成）
一、基础知识：
1.举高的石块、收缩的发条、压缩的空气都具有 。
2.运动的汽车具有 ，熔炉里的钢储存了 ，燃料、食物以及其他化学物质里都储存着。
3.能量还能以等形式存在。
4.当食物被人吃到体内后，其中的能量就会转换**的和 。
5.焦耳用实验证明了和之间可以相互转化。
6.真正把蒸汽动力应用于工业生产的是 。
7.英国科学家和美国科学家几乎同时于2023年发明了发电机，为后来的电的广泛使用奠定了基础。
8.直到2023年，大型的与转换装置的问世，才使电被广泛地使用。
9.现在有各种各样的发电厂，如等。
10.电的计量单位是 ，它表示一段时间内消耗的 。比如10个100瓦的灯泡亮1个小时，就用了。
11.瓦数大的用电器在相同时间内消耗的电能 。瓦数相同的用电器在相同的时间内消耗的电能 。
12.地球上几乎所有的能量都来自 。
13.植物通过将太阳能转化为化学能储存起来。
14.煤及大多数石油和天然气都是远古时期陆地和海洋中的生物死后，躯体埋在地下和海底形成的。
15.目前我们主要利用的是储存在等燃料中的能量。
16. 是能为人类提供能量的物质资源。其中，煤炭、石油和天然气不可能在短期内从自然界得到补充，是木材、草类、肉类等由生物提供的能量和水能、太阳能、风能等，可以在自然界里源源不断地得到，是。
17.为了人类的未来，我们必须开发使用。
18.庄稼地其实也是。
19.2023年，我国广东省怀集和湛江建成两个专门利用木薯和甘蔗生产
的基地。这种酒精与汽油以一定比例混合配成汽油醇，就可以驱动汽车，它不仅**便宜，而且可以减少汽油污染。
20.在美国加利福尼亚州，人们利用一种巨型海带作为替代能源，从这种巨型海带中，可提取出大量。
21.核能的利用分两大类和 。它们都能放出拿巨大的能量。我国核电进入了小批量建设阶段，计划到2023年，建成的核电装机容量达到4000万千瓦，占届时全国**机容量的 。
二、判断正误：
）1.声音的能量（声能）甚至可以将玻璃杯震碎。
）2.不同形式的能量不可以相互转化。
）3.燃烧的蜡烛产生的热能可以让纸风车运动起来，说明热能可以转化成其他形式的能。
）4. 真正把蒸汽动力应用于工业生产的是希腊发明家赫伦。
）5. 瓦数大的用电器在相同时间内消耗的电能多。
）6. 瓦数相同的用电器在相同的时间内消耗的电能不一样。
）7.太阳能使植物生长，太阳能可以转化为化学能。
）8.风和雨的形成与太阳能有关系。
）9.太阳可使水温上升，所以太阳能可转化为动能。
）10.人类对太阳能的利用处在较高的阶段。
）11.家用太阳能热水器的内管都是白色的。
）12.随着世界人口的增加和经济的不断发展，能源的消耗不变。
）13.我们生活的一切活动都需要能量。
）14.使用风能会破坏环境。
）15.为了人类的未来，我们必须节约，开发使用新能源。
三、简答题：
1.我们的家乡用到了哪些能源？哪些能源浪费较大？针对某些能源浪费的现象，你有什么节能计划？
2.假设现在地球没有了煤、石油和天然气，我们的生活会变成什么样子？
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