教学目标：
1、让学生理解分数除法的运算意义。
2、掌握分数除以整数的计算方法。
3、培养学生的计算能力和分析能力。
教学过程：备注。
活动一：出示例1
每盒水果糖重100克，3盒有多重？
1、读题理解题意。
2、列式100÷3=300
3、把乘法算式改成两道除法算式。
4、用千克做单位怎样列式？
5、|用同样的方法改写成除法算。
小结：分数除法的意义。
活动二：出示例2
把一张纸的4÷5平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一算。
1、把4÷5平均分成2份，就是把4个1÷5平均分成2份，每份就是2个1÷5，就是2÷5
2、把4÷5平均分成3份，每份就是4÷5的1÷2，也就是4÷5×1÷2
3、根据上面的折纸实验和算式，你发现什么规律？
小结：（略）
活动三：巩固练习：
页做一做
六年级数学分数除法的意义练习题
25 分数除法的意义 一 一 细心填写 3表示 二 准确计算 一个数的5倍是，这个数是多少？除数是17,被除数是。商是多少？三 解决问题 个鸡蛋重千克，平均每个鸡蛋重多少千克？2 一台织袜机小时织袜24双，织一双袜子需要多少小时？3 长方形的长米，是宽的4倍，长方形的面积多少？4 一批纸共120张，...
六年级数学分数除法培优
第三单元分数除法。易错题集 1 把米长的绳子平均分成5段，每段是全长的 每段长 米。2 一个正方形的周长是米，它的边长是 米，面积是 平方米。3 把一根长米的木料锯成相等的若干段，一共锯了5次，每段长 米。4 在一次计算时，飞飞把一个数除以4看成了乘4，结果答案是，那么正确的答案应是。5 修一条路，...
六年级数学分数除法 自动保存的
分数除法教材分析。本单元的教学内容主要是倒数的认识 分数除法的计算法则和用方程解决问题。第一，倒数的认识放在了除法的前面，为分数乘除法的转换奠定了基础。学生只要扎实的掌握了分数乘法的计算方法，分数除法就简单了。第二，计算内容编排成两段 一是计算法则，二是乘除两步计算。两段之间穿插解决实际问题，留出了...