2017-2018学年第学二期六年级品德与社会教学计划。
付丽。一、学情分析：
两个班共有学生55人，学生均属农村孩子，来自附近几个自然村，在家大多为娇生惯养的孩子，思想状况有个别学生不稳定，学习状况两极分化严重，对于学习科目偏科情况较严重。
二、教材分析：
教材分为四个单元，16课。第一单元《童眼看世界》，第二单元《我们只有一个地球》，第三单元《学会面对》，第四单元《毕业前夕》。
三、教学目标：
1、教育学生明确学习的目的和意义，树立正确的学习态度。
2、了解学校的日常工作，知道学生是学校的一员，培养学生自主参与、自我管理等能力。
3、培养学生热爱老师、亲近老师、尊敬老师的情感。
4、使学生懂得我们国家的发展历史，初步了解一些国家的发展史。
5、引导学生了解烦恼和困惑，遇到挫折要认真面对，学会宽容。
6、引导学生认识我们只有一个地球，要学习爱护我们的地球。
四、教学措施：
1、加强对教材的钻研，采用多样的教学手段激发学生的兴趣。
2、根据教材的特点和学生的实际生活，引导学生多看、多听、多问、多说、多疑来发现生活的美，感受现代生活。
3、通过体验、**、交流、查询、了解等多种形式对学生进**景教育。培养学生明辨是非的能力。
五、教学注意的问题：
一） 必须注重与学生和社会的联系。
教材的编写不可能是针对所有学校学生，以所有学生的社会生活为基础的。
品德与社会》课程标准中强调“必须以儿童的社会生活为基础”，强调让儿童“从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会”。这就意味着教材的使用必须与学生和社会联系起来。所以教材仅仅是教学的“范例”。
二） 必须注重学生的实践。
实践是孩子最好的老师。德育，最重要的是研究人的德行的形成规律。人的德行必须在自然的活动中形成，这是德行形成的第一个规律。
抽象的道德戒律光靠说教是不能深入人的心灵的，是不能为人所掌握的。
三）注重学生的自我反省，让导行落到实处。
六、课时安排。
第一单元12课时。
第二单元8课时。
第三单元6课时
第四单元10课时。
预计使用课时数：36课时。
六年级下册册品社教学计划
2017 2018学年第学二期六年级品德与社会教学计划。付丽。一 学情分析 两个班共有学生55人，学生均属农村孩子，来自附近几个自然村，在家大多为娇生惯养的孩子，思想状况有个别学生不稳定，学习状况两极分化严重，对于学习科目偏科情况较严重。二 教材分析 教材分为四个单元，16课。第一单元 童眼看世界 ...
六年级下册品社教学计划
社会主义核心价值观进教材 进课堂 进头脑的学科教学计划。六年级品社 一 指导思想。the 鐗 gui lu 墿闆嗚 geng?结合课文内容进行社会主义核心价值观教育，特别要了解和尊重世界文化的多样性，培养国际视野，增进国际理解。二 教材分析 品德与社会课程的宗旨在于促进学生良好品德形成和社会性发展，...
六年级上册品社教学计划
一 教材分析 品德与社会课程的宗旨在于促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会参与社会，适应社会，成为具有爱心 责任心 良好的行为习惯的社会主义合格公民奠定扎实的基础。全册教材共有三个单元，分别是 屈辱与抗争 中国人民站起来了 建设民主富强国家 屈辱与抗争 这个单元包括三个小主题，分别是 血...