2024年六年级上册科学模拟题（二）（12年期末卷）
一、 单项选择题（每题2分，共30分）
1、啤酒开瓶器属于简单机械中的（ a ）
a、杠杆 b、轮轴 c、斜面。
2、下图两个轮轴中，比较费力的是（ a ）
3、使用镊子夹东西时，是（ c ）
a、省力 b、不省力也不费力 c、费力 d、由你握的位置来确定。
4、在做材料的厚度与抵抗弯曲能力关系的实验中，应该改变的条件是（ b ）
a、材料的宽度 b、材料的厚度 c、两个桥墩之间的距离。
5、苹果树、桑树的茎是（ a ）。
a．木质茎b．草质茎c．两个都不是。
6、在长方形框架中增加的斜杆（ b ）
a、起承重 b、起加固c、不起。
7、旗杆顶上的轮子的作用是（ b ）
a、省力b、改变用力方向 c、好看。
8、三角形和四边形相比，稳定性较好的是（ b ）
a、四边形b、三角形c、两者的稳定性都一样。
9、改变电磁铁线圈中电流的方向，这时电磁铁（ a ）
a、南北极改变 b、南北极不变 c、磁力强弱发生变化。
10、反复弯折铁丝的过程中（ a ）。
a．机械能转化成热能 b．热能转化成机械能 c．运动能转化成热能。
11、洗衣机主要把电能转化为（ b ）。
a．光能b．机械能c．光能与热能。
12、吃饱了饭，摇动把手摇发电机，让灯泡亮起来，能量转化的过程是（ b ）
a、机械能化学能电能光能。
b、化学能机械能电能光能。
c、热能化学能光能机械能。
d、化学能光能机械能电能。
13、对于同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就（ b ）。
a．越小b．越大c．不变。
14、蚂蚁、蝗虫都有三对足，是（ a ）类动物。
a、昆虫 b、哺乳 c、节肢。
15、下面植物中，（ c ）是不开花植物。
a、雪松 b、牛筋草 c、青苔 d、凤仙花。
二、填空（每题1分，共20分）
1、滑轮组的作用是，既能省力 ，又能改变方向
2、在轮上用力，则轮轴的轮越大越省力 ；大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮快 (选填“快” 或“慢”)。
3、支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点 ；在杠杆上用力的位置叫做用力点 。
4、骨骼式的构造通常叫做框架结构；所有铁塔能高耸入云又稳定不倒，是因为它们在形状和结构上具有上轻下重和上小下大的特点。
5、球形在各个方向上都可以看成拱形 ，这使得它比任何形状都要坚固
6、由线圈和铁钉组成，通电后能产生电磁的装置叫做电磁铁。
7、天然气、煤、石油是储存了亿万年的太阳能（植物），它们都是不可再生能源。
8、电动机的工作原理是：用电能产生电磁 ，利用磁的相互作用转动。
9、植物和动物所具有的形态结构，使它们与不同环境相适应。人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。
10、我们校园里有木本植物，如： 大树 ；我们校园里还有昆虫，如： 蚂蚁
三、判断题，正确打“√”错误打“×”每题1分，共15分）
1、杠杆不仅可以省力，还可以改变用力方向。（×
2、扳手是应用斜面原理制成的。（×
3、盘山公路、螺丝钉的螺纹、刀刃也是斜面。（×
4、旗杆顶上的滑轮是定滑轮，它的作用是省力。（×
5、赵州桥是中国现存最著名的古代石拱桥。（√
6、叶子长成葱管状，可以使它又结实又轻巧。（√
7、人的头骨近似于球形，可以很好地保护人脑。（√
8、瓦楞纸把柔软的纸既能弯折又黏合，所以抗弯曲能力更大。（√
9、电磁铁和一般磁铁是一样的。（
10、增加线圈圈数和增加电流强度都可以增大电磁铁的磁力。（√
11、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。（×
12、任何物体工作都需要能量。（
13、一种生物到了一个新的地方后，时间长了会慢慢地适应新的环境。（√
14、身体上长毛的动物是鸟类。（×
15、人类生活离不开生物的多样性，每一种生物也必须生活在生物的多样性环境中。（√
四、连线题（每连对一条1分，共15分）
1、把下面动物和所属的种类连 2、把下面各座桥梁和它们的结构连。
起来。（4分起来。（4分）
鸭子鱼类拱形桥泸州泰安长江大桥。
蹁蝠昆虫斜拉桥高速公路立交桥。
金鱼鸟类直梁桥江阴长江大桥。
蝴蝶哺乳动物悬索桥赵州桥。
3、下面设备是把什么能源转化 4、把工具和它所属的简单机械种类连。
为电能，用线连起来（4分） 起来。（3分）
干电池原子能钉书机斜面。
地热发电站化学能车把手杠杆。
水力发电站热能引桥轮轴。
核电站水能。
五、作图、实验题（1题6分，2题4分，3题4分，4题6分）
1、在杠杆尺右边不同的位置挂上适当的钩码，使杠杆尺保持平衡。（4分）
在钢丝钳这一类工具上标出它的支点“o”和用力点“f”（2分）
2、通电后的电磁铁具有磁性，请你根据下图实验现象，标明电磁铁的南北极。
ns年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让小磁针靠近了通电的导线，结果他有了惊人的发现，为了人类使用电能打开了大门。（如上图右）（4分）
他发现： 电产生了磁性
4、在研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数多少的关系时，小军通过改变线圈匝数这一因素，而使铁钉大小、电流强度等因素不发生改变，得到下面的实验数据：
分析数据，你能得到的结论是：线圈圈数越多电磁铁磁力大，线圈圈数越少，电磁铁磁力越小。
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