2024年上学期小学六年级月考语文卷一。
本卷100分钟内完成命题人：黄海华。
一、积累和运用（40分）
1、我能读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。（5分）
zhēnɡrónɡ biān pào yǎ zhì kū wěi jié rán
2写出下列节日的农历时间。（3分）
除夕腊月重阳。
中秋元宵节端午。
3、把下面句子补充完整。（5分）
a、一鼓作气左传》
b种德者必养其心。《传习录》
c、甘瓜苦蒂墨子》
d孰能无惑？《师说》
e观千剑而后识器。《文心雕龙》
4、用关联词语填空。（4分）
因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
宁可……也…… 不论……都…… 与其……不如……
a、小欣（ ）爱看科技书爱看故事书。
b你答应别人一起出去应该遵守诺言。
c、凡卡（ ）在城里受苦回到乡下爷爷那里去。
d、爸爸、妈妈（ ）自己受苦受累要让孩子多学知识。
5、补充词语。（4分）
生机柳（ ）花（ ）不知所时（ ）地
6、按要求写句子。（8分）
a、除了这等享乐的风光事已外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。（缩句）
b、到了腊月，人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。
改为“把”字句：
c、太阳离我们有1.5亿公里远，这么远，箭不可能射得到。
改为反问句：
d、通过种树人的一番话，使我非常感动。(在原句上修改病句)
7、把下列顺序错乱的句子重新排列，将正确序号写在括号里。（3分）
）过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。
）学生该去上学，大人又去照常做事。
）腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。
）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
）北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
8、照猫画虎，填词语。（4分）
例：微笑对高兴正如流泪对悲伤。
a、寒冷对冬天正如（ ）对夏天。b、勤劳对增产正如懒惰对（ ）
c、（ 对坚强正如顺境对脆弱。 d、白天对（ ）正如夜晚对静寂。
9、每个地方的风俗都不一样，特别是有些少数民族的风俗奇特而有趣，你了解哪些地方的风俗习惯呢？请你给大家简单地介绍一下。（4分）
二、阅读（30分）
一）课内阅读（6分）
a、我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
b、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”
10、上面两个句子中都出现了“不确定”，两个“不确定”意思是不一样的，分别指的是什么，请写出来。（2分）
11、想想实际生活中有哪些具体的“不确定”带给我们考验？（2分）
12、“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” 为什么桃花心木不会枯萎了？（2分）
二）无名花（10分）
我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像在向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……
啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。
13、用“ ”在上文中画出一个拟人句。（1分）
14、从上文中找出一个比喻句，写在下面的横线上。2
15、写出第。
三、四自然段的意思。（4分）
第三自然段：
第四自然段：
16、文章的最后一个自然段在全文中起到了作用。（1分）
17、在文中找出能概括中心的一句话，写在横线上。（2分）
三）敬重卑微（14分）
我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。
生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ 精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
18.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）
19.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。（2分）
20.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分）
21.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
a第4自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分）
b第5自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
答：蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了和这样两种精神、。（2分）
22.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）
三、作文。30分。
如果你是一个留心观察生活的孩子，你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧？请选择一件使你颇有感触的事写一写。要求：语句流畅，字迹工整。写清楚事物的特点和你从中获得的感悟。
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