六年级上册。
一、蜡烛燃烧的变化。
实验名称:《蜡烛燃烧的变化》实验目的:**蜡烛燃烧的变化。
实验器材:蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹、酒精灯、小铁盒、小刀。实验步骤:1.检查实验用品是否齐全。
2.点燃蜡烛,用试管夹夹住干玻璃片,放在火焰上方,观察现象(一)。
3.用小刀把蜡烛切成小块,放在小铁盒中,然后用试管夹夹住小铁盒放在酒精灯外焰上加热。观察现象。
停止加热,冷却一会儿,再观察现象(二)。4.得出实验结论。
5.整理实验器材。
实验现象:(一)蜡烛开始燃烧,火焰下方蜡烛由固态变成液态,蜡烛越少越。
短,玻璃片变黑。
二)在酒精灯上加热,发现蜡烛熔化了,变成了蜡油,由固态变。
成了液态,停止加热,过一会冷却后,蜡烛油又变成固态的,形状和原来不同了。
实验结论:蜡烛燃烧,一是形态发生了变化,二是产生了新的物质。蜡烛加。
热,只是形态发生了改变。
二、食盐的变化。
实验名称:食盐的变化。
实验目的:**食盐的变化,认识可逆变化。
实验器材:食盐、烧杯两个、药匙、玻璃棒、酒精灯、火柴、蒸发皿、三脚。
架、坩埚钳、石棉网。
实验步骤:1.检查实验用品是否齐全。
2.把其中一个烧杯里倒入少量清水,然后用药匙慢慢加入食盐,并用玻璃棒不断搅拌,直到食盐晶体在水中有剩余,再加入少许清水,使食盐全部溶解。观察现象(一)。
3.将食盐溶液倒入蒸发皿中,并将蒸发皿放到三脚架上。
4.点燃酒精灯,加热蒸发皿里的食盐溶液,并用玻璃棒不断搅拌;当蒸发皿**现较多量德实验固体时,停止加热,利用余热将溶液蒸干,熄灭酒精灯。观察现象(二)。
5.得出实验结论。6..
整理实验器材。
实验现象:(一)可以看到食盐固体完全溶解在水中,不见了。
二)发现食盐固体又从溶液中析出来。
实验结论:食盐能溶于水。食盐加水搅拌可以变成食盐水,食盐水加热又可。
以析出食盐。食盐的这种变化是可逆变化。
三、观察牛奶的变化。
实验名称:观察牛奶的变化。
实验目的:观察牛奶与不同物质混合后的变化。
实验器材:烧杯、玻璃棒、醋、啤酒、食盐、柠檬汁、牛奶。实验步骤:
1.检查实验用品是否齐全。
2.将醋加入装有四分之一牛奶的烧杯中,观察现象(一)。
3.将啤酒加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象(二)。4.
将食盐加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象(三)。5.将柠檬汁加入装有四分之一牛奶的烧杯中,观察现象(四)。
6..得出实验结论。7..
整理实验器材。
实验记录:物质醋啤酒食盐柠檬汁……
与牛奶混合后的现象。
我的发现。实验现象:(一)牛奶中放醋,牛奶**现混合物凝集现象。
二)将啤酒加入装有四分之一牛奶的烧杯中,牛奶变成絮状。
三)将食盐加入装有四分之一牛奶的烧杯中,牛奶没有变化。(四)将柠檬汁加入装有四分之一牛奶的烧杯中,牛奶中有沉淀生成。
实验结论:牛奶与不同物质混合,会有不同的变化。
六年级必做实验目录
六年级上册。一 蜡烛燃烧的变化。实验名称 蜡烛燃烧的变化 实验目的 蜡烛燃烧的变化。实验器材 蜡烛 火柴 干玻璃片 试管夹 酒精灯 小铁盒 小刀。实验步骤 1.检查实验用品是否齐全。2.点燃蜡烛,用试管夹夹住干玻璃片,放在火焰上方,观察现象 一 3.用小刀把蜡烛切成小块,放在小铁盒中,然后用试管夹夹...
六年级科学必做重点实验
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六年级实验目录
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