小学《科学》六年级下册实验目录参考。
序号1放大镜23456
放大镜下的晶体放大镜下的昆虫世界。
寻找具有放大作用的器具用放大镜观察昆虫。
用放大镜观察几种晶体的特征制作食盐晶体制作简易显微镜。
水滴放大镜微小物体标本微小物体标本。
两个螺纹放大镜、塑料半管架、微小物体标本便携式显微镜。
不锈钢筛子。
实验器材。课文题目。
观察、实验的内容。
工具箱器材。
其他器材。放大镜、科学书或报纸上的**、计算机或电视机屏幕。
类型演分示组。
用放大镜观察物体的方法。
滴管（学具）、保鲜袋、烧杯等透明的器皿、
水。昆虫或昆虫器官标本、放大镜放大镜、味精、碱面、白糖等晶体。食盐、烧杯、水、玻璃片、滴管（学具）、夹子、酒精灯、火柴。
怎样放得更大。
用显微镜观察……（一）观察洋葱表皮细胞用显微镜观察……（二）观察一些生物的细胞用显微镜观察……（三）观察水中的微生物。
用实验的方法让一些物质发生。
变化混合沙和豆子加热白糖发生的变化米饭、淀粉中滴碘酒的实验。
米饭、淀粉和碘酒的变化。
实验寻找淀粉的踪迹。
洋葱、小刀、清水、滴管（学具）、吸水纸、
载玻片、白纸和黑色卡纸各一张、光学显微镜√√（演示）、放大镜几种动物、植物和人体的细胞装片、显微镜√显微镜、池塘水中的微生物如草履虫、眼虫等；滴管、载玻片、盖玻片、脱脂棉蜡烛、火柴、锈铁钉烧杯、沙子、豆子。
长柄不锈钢汤匙、夹子、蜡烛、火柴、糖米饭、淀粉、碘酒、滴管。
碘酒、滴管、萝卜、土豆、苹果等常见的食物。
10我们身边的物质11121314
物质发生了什么变化。
小苏打和白醋的变化。
写神秘的信件。
小苏打和白醋的混合实验检验混合后的气体。
淀粉液、碘酒、滴管、毛笔小苏打、白醋、杯子、玻璃片。
混合后的白醋与小苏打杯子（用玻璃片盖住）、细木条、火柴、蜡烛。
18铁生锈了。
19化学变化伴随的现象20控制铁生锈的速度21物质变化与我们22月相变化。
23我们来造“环形山”24
日食和月食25
26在星空中（一）27在星空中（二）28一天的垃圾29垃圾的处理。
铁片与铁锈的比较。
硫酸铜溶液与铁钉的反应实验研究使铁钉生锈的因素自制饮料。
模拟月相变化的实验制造模拟的“环形山”模拟日食的实验（可用三球仪。
演示）模拟月食的实验（可用三球仪演示）
做一个“北斗七星”的模型制作活动观星图记录家里一天的垃圾填埋垃圾的模拟实验。
镊子。月相模拟实验球一个。
北斗七星模型盒镊子。
不生锈的铁片、锈蚀严重的铁片、一些铁锈（可以从生锈的铁片上刮下来）、榔头、磁铁、自制电路检测器。
半杯硫酸铜溶液、一枚铁钉。
3个一次性杯子、3枚铁钉、水、菜油白糖、柠檬酸、小苏打、勺子、玻璃杯、小饮料瓶。
太阳**一幅、粉笔。
沙、盘子、皮球、小铁球、玻璃球、注射器或打气筒、细胶管、水三球仪三球仪。
活动星图（学具）、剪刀学生提前收集家庭一天的垃圾。
广口瓶、洗净的小石子或沙子、纸巾、墨水、
塑料瓶（瓶盖上打一些小孔）
有**标志的不同品种的塑料瓶，如聚醋塑料饮料瓶、高密度聚乙烯塑料酱油瓶及其他可**的不同材料的物品。
30分类和**利用给垃圾分类√
31做一个堆肥箱小铁铲。
在校园一角选定安放堆肥箱的场地，并放置。
好空堆肥箱，碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾，枯叶、√杂草等，土壤、污水。
学生准备自制量杯一个（透明玻璃杯或塑料杯贴上刻度），用于家中测量用水量生活污水一杯、自来水一杯。
简易的过滤装置（可乐瓶和细沙制作或用学具中过滤杯、过滤纸、过滤杯替代）、沙子、生活污水一杯、自来水一杯。
采集水样的瓶子及辅助工具、放大镜或显微镜。
32一天的生活用水3334
污水和污水处理。
统计一天的用水量自来水和生活污水的比较污水的净化实验。
35考察家乡的自然水域。
实地考察家乡的自然水域ph试纸√
小学科学实验目录 五六年级
年级。五年级上期。年级。五年级下期。年级。六年级上期。年级。六年级下期。序号。分组实验名称。序。演示实验名称号序号。分组实验名称。序号。演示实验名称。序号。分组实验名称。序。演示实验名称号。观察水滴中的生物。火山爆发的模拟实验。铁易锈的条件太阳系。序号。分组实验名称。序演示实验号名称。人体的消。化器...
六年级科学下册实验目录
小学科学 教科版 六年级下学期实验目录。章节。实验类型。章节目录页码演分观体。示组察验。放大镜下的昆虫世界放大镜下的。晶体。观察昆虫奇特的。身体构造观察晶体实验名称。所需主要仪器及器材。备注。昆虫或昆虫器官标本 放大镜 放大镜 食盐 味精 烧杯 滴管 玻璃片 矿物晶体不同放大倍数的放大镜 卡纸 怎样...
六年级科学上册下册实验目录
章节演示实验及 体验活动。分类备注。单元。节实验名称实验器材。演分必选示组做做 植物的向光性水 植株 土质 遮光 p5 纸盒 水壶。根的吸水性烧瓶 盘子 植物油 p8 脱脂棉 菊花平面镜 手电筒 探寻光的路线白纸屏 颜色不同的材 p18 料板 粗糙度不同的材料板。把光请进来模拟建筑物的纸盒 充 p2...