备课要求：
1、能按《教学计划》超前备课，无缺备、少备、补备的现象。
2、不照抄教参；三维目标数量合理；目标具体明了、操作性、层次性强。
3、重点突出、难点准确；结合主题合理设置教学活动；符合学情及教材实际。
4、课堂教学设计充分体现以学生为主体的教育理念。
5、挖掘教材以问题入手，问题的设计体现了教师对教材的钻研；用学生眼光备课，问题的产生研讨解决均来自学生；体现形式多样的有效预习，注重培养学生自学能力；通过对学生学情的分析因材、因人施教体现“以学为主、以学定教”，符合学生认知规律。
6、.真实有效及时记录课堂上的成功的亮点和缺憾，表达出自己的所感所悟；
7.教学反思能及时分析教学的得与失，提练经验，剖析原因，切忌简单应付。
8、正文用小四号宋体，行距为1.5倍行距。
9、教学反思用红色小四号宋体。
10、课堂的基本环节：复习巩固、导入新课、讲授新课、练习拓展、课堂小结。老师也可以根据课堂的需要灵活安排。
六年级第3周
课题求 比一个数多几分之几的数量是多少 的应用题。课型 新授主备人 梁舟审核人 王艳 编号 120606 学习内容 课本第21页例3 学前反馈 一件毛衣，原价是108元，现价比原价降低了，现价是多少元？学习目标 1 我能根据已知条件分析应用题中的数量关系。2 我会列式并准确计算结果解决实际问题。新知...
六年级语文周周清 第3周
树人小学六年级语文第二学期第三周周清卷 日积月累 班级姓名分数。一 基础知识 71分 1.给下面带点的字注音。7分 窈窕秽物轧伤 屏障曲线附庸 2 看拼音，写词语。12分 d su n ji o zi f i cu f ng zheng s mi o gu ng ji 3 给带点的字选择正确的读音，...
六年级语文第3周周练习
班别姓名成绩 一 看拼音写词语。16分 xi o xi n h n k o q n mi n q n w n d o w n zh n bi y u sh n y j n zh y n h n p n r n d w x n s c n c n xi k j n m 二 组词 8分 躯侠。韵勤。三 ...