第一单元测试题天气。
一、填空题。
1是指室**凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。
2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用和来描述。
3.降雨量的多少可以用含答案)
第一单元测试题天气。
一、填空题。
1是指室**凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。
2.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用和来描述。
3.降雨量的多少可以用来测量。
4指的是我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
5是记录每天各种天气现象的**。有了我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这些记录，分析一段时间内的天气变化，找到天气变化的简单规律。
6对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的就可以知道当地的气温。
7是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风，西风是由西向东吹来的风，东南风是由东南向西北吹来的风。
8.风向可以用来测量的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。
9是测量风速的仪器。它有3～4个风杯，连接在一个类似于自行车轮子的辐条上，辐条在风吹的时候带动中间的轮轴转动，安装在轮轴上的示速器就显示出风的速度。
10是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。
11是测量降雨量多少的装置的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
12.靠近地球表面形成的扁平层状云是通常是灰色的。（ 有时候会覆盖大部分甚至整个天空。如果（ ）变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为。
13.高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做通常和晴好天气相联系，但是也能发展成并形成雷阵雨的天气。
14.纤细的云状云是只有在温度非常低的高空才能形成，因为是由微小的冰晶组成的。
15.通常通过和( )等天气特征来描述天气。
16.根据云量的多少，天气可分为（ ）天（ ）天和（ ）天。
17.科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水等，可以**出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。
18.气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类。
二、填表题。
气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级：
三、判断题，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。
1.天气每天都在发生变化。（
2.云在天空中是不会变化的。（
3.不同的云预示着不同天气的来临。（
4.天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。（
5.天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。（
6.风的速度是以风每分行进多少米来计算的。（
7.气象学家把风速记为31个等级。（
8.天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。它们的形状千姿百态。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。（
9.气象台进行天气预报时，需要有大量的观测数据。（
10.有些动物和植物对天气的细微变化非常敏感。（
四、看图回答问题
1.在下图中标注出八个方向。
2.把天空当作一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。观察下图并标注天气状况。
第二单元溶解。
一、单项选择题。
1.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，（ 的温度最高次之，（ 的温度最低。
a.焰心 b.内焰 c.中焰 d .外焰。
2. 可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与等因素有关。
a.物体颗粒大小（即表面积的大小） b.时间的长短
c.水的温度d.是否被搅动。
3、在油里滴几滴水，水会（ ）
a. 浮在油上，不能在油中溶解 b.沉在油底，不能在油中溶解。
二、填空题
1是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用（ ）的方法把物质从水中分离出来。
2.食盐溶解于水的变化过程是一个的过程。
3除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
4.在100毫升水中最多溶解（ ）克食盐。
5.“可乐”“雪碧”等碳酸饮料溶解了大量的。
三、判断题，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。
1.一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。(
2.能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。（
3.一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解于水，另一些液体则不能。(
4.不同的物质在水中的溶解能力相同。（
5.一些气体也能溶解于水。（
6.一定量的水只能溶解一定量的食盐。（
7.点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，也可以用燃着的酒精灯对火。（
8.加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。（
9.我们也可以用嘴灭火。（
10.盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。（
四、看图回答问题。
1.观察下图，并标注出各部分名称。
2.观察酒精灯的构造，并标注出各部分名称。
五、实验**题
请你设计实验“怎样把盐水中的盐和水分离开来？”并写出操作过程。
第三单元声音。
一、单项选择题。
音叉上有（ ）和代表的是音调，（ 代表的是音叉每秒钟振动的次数。
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