四年级数学第七单元教情与学情分析

发布 2023-02-10 04:20:28 阅读 8079

教情与学情分析:

本张试卷内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。通过分析本次试卷,我感觉到单纯地依靠“书本知识”已远远不够,试题的题型和内容越来越灵活,它趋向于培养学生具有适应终身学习的基本方法和创新能力、实践能力,例如填空题(9)仔细观察,找规律填空:37×3=111, 37×6=222, 37×9=333 ……37×15=( 37×( 666。

这道题目是引导学生仔细观察、认真比较、寻找规律,从数学的角度去观察世界,用数学的思维去思考问题,从而提高学生的数学素养,学生都做的非常好,反应出教师在平时的教学中能积极、正确引导学生**、发现、推理,渗透数学思想,培养推理能力。可以看出我们的很多教师已经把新课程的理念落实到教学实际之中。

整改措施:1、加强计算练习设计。

2、注重**能力的培养。

3、教师要培养学生认真读题,仔细答题,反复检查的好习惯。

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