四年级上册第三单元习作--小动物之间的故事。
蓝天下,白云下,阳光下。
草地上,小河上,小树上。有一个美丽的小动物乐园。
瞧--小青蛙在捉害虫,小鱼在做游戏,小鸟在唱歌,小松鼠在捉迷藏,小羊在吃草,小马在赛跑,小熊猫在吃竹子,小熊在吃蜂蜜,小蝴蝶在跳舞,小鹿在饮水,小兔在晒太阳,小猴在吃桃子,小鸭在给小龟讲故事。
小动物乐园在哪儿呢?它在我的图画本上。
四年级上册第三单元习作--小动物之间的故事。
小朋友,你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时,要注意以下两点:
1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下,也可以先整体后局部。
2、观察时要抓住特点。比如,小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘胡须等。
写的时候要注意三个方面:
1、要有内容,有条理。一般可以按观察的顺序来说,要注意写出动物的特点。
2、要有一定的想象。
3、三是语言要流畅。
举例:小白兔长着一对长长的耳朵,一对红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛,像个大绒球。
小白兔的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,真是可爱极了。
四年级上册第三单元习作--小动物之间的故事。
陈炎。小朋友,你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时,要注意以下两点:
1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下,也可以先整体后局部。
2、观察时要抓住特点。比如,小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘胡须等。
写的时候要注意三个方面:
1、要有内容,有条理。一般可以按观察的顺序来说,要注意写出动物的特点。
2、要有一定的想象。
3、三是语言要流畅。
举例:小白兔长着一对长长的耳朵,一对红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛,像个大绒球。
小白兔的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,真是可爱极了。
四年级上册第三单元习作--小动物之间的故事。
我家鱼缸里养着三条小金鱼,其中一条特别惹人喜爱。它的眼睛鼓鼓的,像一对大灯泡。嘴巴小小的,一张嘴就吐出一连串的小水泡,像小朋友吹泡泡糖一样。
我给它取名"水泡眼"三条金鱼经常在一起玩捉迷藏的游戏。"水泡眼"先停留在一个地方动也不动,等另外两条小金鱼躲好后转身去找,可那两条小金鱼太狡猾了,神不知鬼不觉地跟在"水泡眼"的后面。害得"水泡眼"半天也找不到。
过了一会儿,它一转头,才发现另外两条小金鱼。
我家养的小金鱼真有趣!
四年级上册第三单元习作--小动物之间的故事。
我最喜欢的动物是可爱的小白兔,因为它既活泼又可爱。
小白兔有一个圆圆的小脑袋,头上长着一对长长的耳朵,有时候耳朵会竖直,也会平放。小白兔还有一个短短的小尾巴。它的前腿长,后腿短。它的眼睛像红宝石一样。
小白兔活动都在草坪上,它有时候会在草坪上跳来跳去,我可喜欢了。小白兔吃的食物有红红的胡萝卜和绿油油的青菜,它可喜欢这两种食物了。我和小白兔也经常发生了一些有趣的事情。
今天,我给老师讲了一些我喜欢可爱的小白兔的事情,老师听了,可高兴了,我也开心极了。
四年级下册第三单元小动物
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四年级上册第三单元作文 我喜欢的小动物
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四年级上册第四单元习作5喜欢的小动物
四年级上册第四单元习作 喜欢的小动物。四年级上册第四单元习作 喜欢的小动物。南湖第一小学二 1 班。胡诗昂。在我们小区里,我经常看到许多小动物,有小猫 小鸭 小狗 在这些动物中,我最喜欢邻居家的那只小狗 我最喜欢的小动物 小白兔。我最喜欢的小动物 是小白兔,它天真的样子让人立刻就喜欢上它。我喜欢小白...