年四年级数学上册工作计划

发布 2023-02-09 05:47:28 阅读 8346

景鹏小学二0一二至二0一三学年度第一学期。

(四)年级)班(数学)学科教学计划科任老师(冯忠婷、陈池溶)

一。 所任教班级学生基本情况(人数、学习基础等)

四(1)班42人、四(2)班39人、四(3)班46人,新**,学习基础有待观察。

二。 全册教学内容(以单元为单位)

本册教材共分八个单元:认识更大的大数;线与角;乘法;图形变换;除法;方向与位置;生活中的负数;统计;总复习。

三。 全册教学要求。

1、认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似值。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步发展数感。

2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘除法的估算和验算。

3、会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。

4、认识直线、射线和线段,知道它们之间的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。

5、认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。

6、了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

四。 全册教学重点(重点、难点、关键)

本册教材教学重点之一是数与代数领域的知识,包括认识更大的大数;乘法;除法三个单元。教学重点之二是空间与图形领域的知识,包括线与角;图形变换两个单元。

教学难点:认识更大的大数及图形变换。

教学关键:让学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成观察、分析及推理的能力。形成综合运用数学知识解决问题的能力。

五。 全册教学课时安排。

认识更大的大数10课时。

线与角8课时。

乘法10课时。

图形变换3课时。

除法14课时。

方向与位置4课时。

生活中的负数4课时。

统计4课时。

总复习5课时。

六。 教学方法措施。

1、注意为学生提供现实而有趣的学习素材,设计与学生认知发展水平相适应的不同层次的问题,创设生动而富有挑战性的问题情境,突出学生的探索性活动。

2、注意新旧知识的内在联系,使学生把数学知识学得系统完整,融会贯通,增强学生学习数学的主动性和积极性,培养学生的自学能力。

3、根据学生的个别差异,抓好辅优补差工作。

教学计划进度表。

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2011 2012学年度第二学期。刘梅。一 指导思想 本学期四年级数学备课组工作是以学校教学工作计划为指导,以 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 为依据,以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标,认真学习 新数学课程标准 研究教材的编写意图和内涵,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,积极思考,勇于...

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6.辅导 课外个别辅导是课堂教学的有益补充。因此,要加大拉差补缺的力度,提高合格率。四 备课组活动安排 活动时间 每周五下午活动 第1周制定教学计划 进度。第2周研究本学期教学重 难点。第3周集体备课 角的认识。第4周学习课改文章。第6周课题研究。第7周集体备课 平行与相交 第8周集体备课 小数的意...

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四年级数学上学期教学工作计划。一 学情分析。本学期我担任的是四年级数学教学,全班共36名学生。大多数学生对学习数学有一定的兴趣,并且乐于参与数学学习活动,有少数同学上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难,还有个别学生比较聪明,但成绩不理想。二 全册教材总目标。1 认识计数单位 十万 百万 千万...