【课前】(★
判断下面的式子是否是方程？
30＋70＝100x－6x＋8＞97a－3＝18
例1】(★求解下面的方程：
x＋10＝22－3x5x－2＝3(x＋3)＋5
例2】(★鸡兔同笼，数数头一共有50个头。数数脚一共有128个脚，请问：笼子里有多少只鸡，多少只兔子？
例3】(★已知铅笔 5角一支，圆珠笔1.2元一支。小明买了10支笔，一共花费7.8元。请问：小明买了圆珠笔和铅笔各有多少支？
考眼力。为了考验你的眼力，请仔细看下面这张图，想想看它是什么？
例4】(★希望杯)
老师把一堆糖果分给几位小朋友，如果每人分2块，将剩余12块；如果每人分3块，将缺少5块，那么小朋友共多少人？
例5】(★一批货物，如果用小货车运，需要15辆，如果用大货车运，需要10辆。已知大货车比小货车每辆多运10吨。求这批货物共多少吨？
超常大挑战】(★
甲仓存粮128吨，乙仓存粮52吨。甲仓每天运出12吨，乙仓每天运进7吨。那么多少天以后两仓的存粮就同样多了？
四年级奥数 应用题 列方程解应用题 C级 学生版
一 等式的基本性质。1 等式的两边同时加上或减去同一个数，结果还是等式。2 等式的两边同时乘以或除以同一个不为零的数，结果还是等式。二 解一元一次方程的基本步骤。1 去括号 2 移项 3 未知数系数化为1，即求解。三 列方程解应用题。一 列方程解应用题。是用字母来代替未知数，根据等量关系列出含有未知...
四年级奥数 应用题 列方程解应用题 B级 学生版
一 等式的基本性质。1 等式的两边同时加上或减去同一个数，结果还是等式。2 等式的两边同时乘以或除以同一个不为零的数，结果还是等式。二 解一元一次方程的基本步骤。1 去括号 2 移项 3 未知数系数化为1，即求解。三 列方程解应用题。一 列方程解应用题。是用字母来代替未知数，根据等量关系列出含有未知...
四年级奥数 应用题 列方程解应用题 C级 学生版
一 等式的基本性质。1 等式的两边同时加上或减去同一个数，结果还是等式。2 等式的两边同时乘以或除以同一个不为零的数，结果还是等式。二 解一元一次方程的基本步骤。1 去括号 2 移项 3 未知数系数化为1，即求解。三 列方程解应用题。一 列方程解应用题。是用字母来代替未知数，根据等量关系列出含有未知...