四年级数学始业教育

数学始业教育。

目标：增强学生学习数学的兴趣；

使学生明确数学课堂学习常规；

养成良好的学习习惯。

四年级是小学阶段最重要的一个转折点，从四年级开始，我们将学习更多更意思的数学知识。有因此对于数学学习，无论在课堂上还是课堂外都会有一些全新的要求。

一、课前准备：

1.数学课预备铃响之前必须准备好数学课需要的相关学习用品：数学书、口算训练、文具（笔、橡皮、尺子等）、做笔记的本子、草稿本、课堂作业本等。

2.预备铃响后，自觉开始3分钟的口算训练，每节数学课前。

二、课堂表现：

1.上课专心听讲，积极开动脑筋思考，积极举手发言，做好课堂笔记（概念、公式、老师补充的知识等）；

2.未经老师允许不随便讲话、插嘴，有问题要先举手；

3.小组讨论（合作）时，必须先听清要求，明确任务，每一个成员都必须积极参与；

4.自习课（晚自修）：未经老师允许不离开自己的座位，保持教室安静，讲究学习效率。

三、|四、作业规范：

1.书写认真，字迹端正清晰，用同一种颜色的笔书写；

2.格式规范，按照老师要求的格式书写（老师课堂上的板书示例）。如计算题数位对齐，递等式的等号对齐等【黑板上举例】，应用题（解答题）格式：如下。

沙坪小学有学生600名，全乡有这样的小学16所。全乡约有多少名小学生？

解：600×16=9600（名）

答：全乡约有9600名小学生。

3.作业按时独立完成，有疑问的题目请教同学，问老师，严禁抄袭作业。按时：限定时间内。

4.评价：包括完成作业的速度和质量，有奖有惩。

数学始业教育。目标增强学生学习数学的兴趣使学生明确数学课堂学习常规养成良好的学习习惯。四年级是小学阶段最重要的一个转折点，从四年级开始，我们将学习更多更意思的数学知识。有因此对于数学学习，无论在课堂上还是课堂外都会有一些全新的要求。一课前准备 1.数学课预备铃响之前必须准备好数学课需要的相关...

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