始业教育。
一、教学对象：四、五年级学生。
二、学情分析。
三、教学目标。
1.知识目标。
使学生明白英语课堂中需要做到的教学常规，需要养成的行为习惯，通过课堂学习，掌握重点单词和句型。
2.能力目标。
通过英语课堂的学习，能用简单的口语进行交流。
3.情感目标。
激发学生学习英语的兴趣，建立学习英语的信心。
四、教学重点。
使学生明白英语课堂中需要做到的教学常规，需要养成的行为习惯，通过课堂学习，掌握重点单词和句型。
教学难点。激发学生学习英语的兴趣，建立学习英语的信心。
五、教学过程。
1.教师自我介绍。
我姓x，同学们以后可以叫我miss x。平时呢我喜欢听听歌，看看书，读读英语美文，我也喜欢交朋友，你们愿意和我成为朋友吗？
2.学好英语必要的准备。
课内：遵守英语课堂规范。
张大嘴巴说英语，要想发言先举手，同桌要互相交流，学得好一点的同学帮助不如你一些的同学。
每节课下课，老师会根据你上课是主动发言、认真倾听、积极交流等几个方面给予评价，即盖章。满10个章可以换免抄一次作业。
课外：每天跟录音朗读英语至少10分钟，家长签字。（这是回家作业每天必做的一题，如果没有做或签字，回家作业加倍）
3.英语评价。
1)课堂表现评价。
每节课根据课堂表现盖章。满10个章可以换免抄一次作业。
2)作业评价：
每本作业本累计10个☆，可以免抄写一次回家作业。
听写10个100分，可以免抄写一次回家作业。
ps：作业规范。
抄写本：日期，标题，内容，订正。
回家作业本：日期，标题，内容，订正，跟录音朗读（抄写一句话），家长签字。
3)调研评价：
100分免抄两次作业。
96-99.5免抄一次作业。
每次考试进步10分以上1张表扬单。
ps：每次考试包括2个方面：口试+笔试。
口试：每个单元口语过关后在书上盖章，在考卷中占10分。
4.作业要求。
a.配套作业和补充作业。
a.按时完成，课堂作业尽量在课内完成。
b.作业整洁规范，写明日期。
c.及时订正，及时反馈。
订正要求：不能在原处涂一涂、改一改，把错误的题重新抄在作业本的空白处再做一遍。
注：批改符号（正确的打“√”不清楚的打“？”错误的打“○”
b.回家作业。
a.跟录音读并做好预习。
b.准备2本蓝蜗牛封面的英语本子（听写本，回家作业本），并在封面上贴上红框，写上名字。
5.讨论学习方法。
1)回顾以前的学习方法：请学生谈谈自己好的学习方法，如何学好英语的？
2)评价什么是好的学习方法。
3)提出今后的做法，好的坚持，不好的改正。
4)老师提供一些好的方法：课前预习、课上认真听讲，积极举手发言，按时完成作业，课后及时复习。
四年级上册始业教育
始业教育。教学目标 1 通过生生交谈和师生对话，了解学生科学学习的基础和存在的问题，为确立今后的学习目标打下伏笔。2 通过实验演示，激发学生 科学奥秘的兴趣。3 确定科学学习的模式，用较科学的方法分好学习小组，确定组长 课代表。4 确定科学 过程的奖惩制度，明确相关责任和权利，形成科学学习制度。5 ...
四年级数学始业教育
数学始业教育。目标 增强学生学习数学的兴趣 使学生明确数学课堂学习常规 养成良好的学习习惯。四年级是小学阶段最重要的一个转折点，从四年级开始，我们将学习更多更意思的数学知识。有因此对于数学学习，无论在课堂上还是课堂外都会有一些全新的要求。一 课前准备 1.数学课预备铃响之前必须准备好数学课需要的相关...
四年级数学始业教育
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