一． 学生基本情况分析：
综合实践学科对四年级学生来说，有部分学生对此非常感兴趣，在活动中积极参与。也有少部分学生对此不感兴趣，活动不积极主动，因此，在教学中要充分调动学生的积极性，让学生产生一种热爱此学科的心理。
二。教学目标。
1． 结合学生的生活实际，让学生掌握一些最基本的知识。
2． 学会学习筛选与整理资料的方法，学会运用自己的知识和技能正确处理资料。
3． 在活动中培养学生的团队意识，合作精神，使之建立良好的人际关系。
4． 培养学生的研究能力。
5． 培养学生关系社会积极参与社会活动，与他人合作和自我发展的意识。
三． 教学措施。
1． 指导与合作相结合，渗透思想教育。
2． 注重培养学生的研究意识。
3． 在**问题的同时，培养学生的实践能力，渗透安全教育。
四． 教学主题。
1． 我们的牙齿。
2． 餐桌的学问。
3． 有趣的卡。
4． 包装的学问。
5． 纽扣的世界。
6． 漫话春节。
7． 走进牛奶世界。
五．教学进度表。
四年级综合实践活动 上册 教学工作计划
2019 2020学年度第一学期。四年级综合实践活动 上册 教学工作计划。一 教材分析 综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的 体现对知识的综合运用的实践性课程。本册教材包含6各单元内容，涉及家务劳动 劳动技术 校园生活 社会服务 环境考察 等方面。二 学生情况分析 四年...
四年级下册综合实践课教学工作计划
四年级下册综合实践课教学工作计划提要 综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。来自。四年级下册综合实践课教学工作计划。一 指导思想。实施综合实践活动课程，就是要为小学生提供更多的机会，让他们更多地去看，去听，去想，去试，让他们了解周...
四年级下册综合教学工作计划
教学重点。1 注重实践的过程，让学生主动地获取知识 应用知识和解决问题。2 走向社会，开展活动的方式方法。3 组织有关的活动素材。1 培养学生的观察能力 思维能力 设计能力 语言表达能力及竞争意识。2 让学生主动地获取知识 应用知识和解决问题。教学难点。教改措施。教专改 科研 题。教材简介。教材是让...