卓顶精文四年级下数学思维训练教程

发布 2023-02-05 01:21:28 阅读 3518

四年级下期。

第一讲加减混合运算的简算。

例1计算:(1)3205+8749-6749

解:(1)观察发现,加数8749与减数6749的末三位数字相同,如果让这两个数先抵消一下,计算就会简便。因为加数大减数小,抵消后的数还是加数,所以。

=3205+20rr

(2)观察发现,减数6287与加数5287的末三位数字相同,如果让这两个数先抵消一下,计算就会简便。因为减数大加数小,抵消后的数还是减数,所以

从上面两题可以发现:加减混合运算,为了使计算简便而需要添上括号时,如果在加号后面添上括号,括号里面的数不必改变运算符号;如果在减号后面添上括号,括号里面的数必须改变运算符号,由加变成减,由减变成加。简单地说就是,在添上括号时:

加号后面添括号,原来加减不变号;减号后面添括号,原来加减要变号。

有时,为了使计算简便,需要去掉括号,这条规则可以反过来用。简单地说就是,在去掉括号时:括号前面是加号,原来加减不变号;括号前面是减号,原来加减要变号。

例2计算:(1)1524+(3476-1584)

解:(1)1524+(3476-1583)

上面的例题,再一次印证了认真观察、善于思考的重要性,希望同学们能有意识、有目的地养成这种好习惯。

练习一。1.在○里填运算符号,在横线上填数。

2.用简便方法计算下面各题。

3.在○里填运算符号,在横线上填数。

4.用简便方法计算下面各题。

第二讲乘除混合运算的简算。

例1 计算:(1)312×56÷7 (2) 9600÷25÷4

解:(1)算式的意义是把312先扩大56倍再缩小7倍。如果把扩大和缩小的倍数抵消一下,就相当于把312直接扩大56÷7=8倍。

(2) 算式的意义是把9600先缩小25倍,再缩小4倍。如果把缩小的过程合并成一次,相当于缩小25×4倍,因为25×4=100,一个数缩小100倍,只需从末尾去掉两个0,计算就非常简便。

从上面两题可以发现,乘除混合运算,为了使计算简便而需要添上括号时,如果在乘号后面添上括号,括号里面的数不必改变运算符号;如果在除号后面添上括号,括号里面的数必须改变运算符号,由乘变除,由除变乘。简单地说就是,在添上括号时:乘号后面添括号,原来乘除不变号;除号后面添括号,原来乘除要变号。

有时,为了使计算简便,需要去掉括号,这条规则可以反过来用。简单地说就是,在去掉括号时:括号前面是乘号,原来乘除不变号;括号前面是除号,原来乘除要变号。

例2计算。(1)25×(120÷75)(2)512÷(32÷15)

解:(1)25×(120÷75)=25×120÷75=3000÷75=40

同学们一定会发现,乘除混合运算添上或去掉括号的规则,与加减混合运算的情况非常相似。只要稍作改变就可以一起记住。

例3 用简便方法计算下面各题。

解:(1)算式的意义可以理解为,把68先扩大269倍再缩小17倍。经验告诉我们:

把一个数先扩大再缩小或者先缩小再扩大,结果是一样的。但是,一般地说,把一个数先缩小再扩大要比先扩大再缩小好算一些。于是。

2)这道题虽然是把125先缩小再扩大,符合计算方便的要求,但是125÷16有余数,往下无法进行。所以只好先扩大再缩小。于是。

于是,我们得到一个非常有用的结论:乘、除连在一起,乘数和除数可以带着运算符号交换位置。

练习二。带“r”的是选作题。

1.在○里填运算符号,在横线上填数。

2.用简便方法计算下面各题。

3.在○里填运算符号,在横线上填数。

4.用简便方法计算下面各题。

5.用简便方法计算下面各题。

r6.计算1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)÷(6÷7)÷(7÷8)。

第三讲求等差数的和。

例1计算 123+234+345+456+567+678。

解:观察发现,相邻两个加数的差相等,都是111。这就启发我们,如果根据加法交换律和加法结合律,先求出第一个加数与倒数第一个加数的和,第二个加数与倒数第二个加数的和,第三个加数与倒数第三个加数的和,那么3个和都相等。

这样一来,就可以用乘法代替加法,使计算简便。

例2计算1045+1050+1055+1060+1065+1070+1075。

解:观察发现,相邻两个加数的差相等,都是5,一共有7个加数。中间的第四个加数1060,不仅是第三个加数与第五个加数的平均数,也是第二个加数与第六个加数的平均数,也是第一个加数与第七个加数的平均数。

换句话说,所有7个加数的和等于第四个加数的7倍。于是,可以用乘法代替加法,使计算简便。

总结以上两种情况,几个数相加,当相邻两个加数的差相等时,就可以用乘法代替加法,使计算简便:

1)如果加数的个数是双数,可以用首尾两个加数相加的和乘以加数个数的一半;

2)如果加数的个数是单数,可以用中间那个加数乘以加数的个数。

试试看:(1)1+4+7+10+13+16+19+22=?

练习三。1. 用简便方法计算下面各题。

(3)1960+1970+1980+1990+20rr+20rr

2.下面是一个“乘法三角形”,第一行表示:一一得一;第二行表示:一二得二,二二得四;……认真观察发现规律,把每一横行、从右上方到左下方每一斜行各数的和,填在相应的括号里。

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