2005—2006学年度第二学期期末考试
学校姓名得分一、 填空（每空0.5分，共11分）
1.四亿零五百九十三万七千写作改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿，四舍五入精确到万位约是万。
2.数位顺序表中，整数部分最低的数位是（ ）小数部分最高的数位是（ ）它们之间的进率是（ ）
3. 5×63＋37×5=（63＋37）×5的根据是。
4. 8.52的计数单位是（ ）它有（ ）个这样的计数单位。
5. 2.984保留两位小数是保留一位小数是。
6.三个内角都是600 的三角形是（ ）三角形，又叫（ ）三角形。 7.一个数除以9，商是12，如果这个数缩小1000倍，这个数变成是。
8.在钟面上6点整，分针和时针成（ ）度角。
9.今年的第一季度共有（ ）天。
10.①4.25千米=( 千米( )米 ②3吨50千克=( 吨 ③2小时30 分=( 分 ④7分=( 元 ⑤300000平方米=( 公顷。
二、判断题。（10分）
1.整数都大于小数。
2. 0比1小，所以最小的一位数是0。（
3. 7.50米和7.5米都表示7米5分米。
4.根据小数的基本性质，8.001=8.1
5.角的两边越长，角就越大。（
6.不相交的两条直线不一定平行。
7.一条直线长10分米。
8.只有一组对边平行的四边形叫梯形。（
9.2023年是4的倍数，所以是闰年（ ）
10.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（
三、选择题（8分）
1.下列各数中，读出一个零的数是（ ）364000 ② 340000 ③
2. 600÷300=6÷3成立的依据是（ ）小数的性质②乘除法关系③商不变的性质
3. 5. 和5.78( )大小相同 ②意义不同 ③ 大小、意义都不同
4. 8×4=32 32÷16=2 16=18－2列成综合算式是8×4÷18－2 ②8×4÷（18－2） ③18－2）÷8×4
5.三角形的特性是（ ）稳定 ②容易变形 ③不容易变形
6.平行四边形有（ ）条高。 ①1 ②4无数
7.有两条直线都和另一条直线垂直，这两条直线相交互相垂直互相平行
8． 0.375的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，这个小数就扩大10倍缩小10倍扩大100倍。
四、计算（47分） 1.直接写出计算结果（12分）
7＋0.6= 0.5＋0.95= 1－0.99= 4万＋9万= 487＋99= 4.3÷10= 285.6×100= 371×85×0=
2.计算下面各题(能简算的要简算)(18分)
3.求未知数x。（5分）
①25.8－x=17.8439x－200=34
4.列式计算(每小题3分，共12分)
(1)166与78的差去除1080与680的和，商是多少？
(2)37.5与23.6的和比它们的差多多少？
(3)4乘上一个数减去5的差，积是64，求这个数。
（4）比9.73的100倍少62的数是多少？
五、作图（4分）
过a点分别画出下面三角形底边bc的高和平行线。
六、应用题（20分）
1.幼儿园的小朋友每人每天吃2个水果。照这样计算，大班15人7天要吃多少水果？
2.一块长120米、宽35米的长方形麦地，共收小麦4200千克，平均每平方米收小麦多少千克？
3.王老师买了两本参考书：《小学数学教学指导》12.36元，《数学手册》比《小学数学教学指导》多4.25元。王老师给了售货员50元钱，应找回多少钱？
4.同学们抬水浇树：三年级浇45棵，四年级比三年级多浇10棵，五年级浇的棵数等于四年级的2倍。五年级比三年级多浇多少棵？
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