2023年秋季期期中四年级英语质量分析及试题评析

发布 2023-02-02 14:44:28 阅读 4750

中和中心校2023年秋季期期中质检四年级英科质量分析(填表时间:2023年11月07日)

任课教师基本情况。

xxx成绩人数题次一、

原人数811001

参考人数8190~99.54

参考率100%80~89.513

总分639170~79.524

平均分7960~69.524

积分50~59.515

等级50以下0

失分的原因及典型例子。

1、本题是听音写序号。失误的为:floorquietfans原因是学生对单词陌生,该事物与单词的联系不常用于生活中。

2、该题是听录音选项。较为集中错误的有:2、 and and thin主要因看图不认真,同时该试卷的图也有些图不够清晰,学生分辨不出来,造成失分的现象。

3、本题是听录音,按内容与**正确的打√或×。本题是学生较为失分多的一题,原因是学生听音辨音的能力不好,把读音相似、义相近的互相混淆了,如:1、

4、听录音选句子。本题也是失分比较多的一题,典型的:2.

a. let’s cleanthe let’s clean the fish bowl.4.

a. it’s black and it’s blue and white.原因是这些学生没有仔细地听清楚每一句子的内容,只听到一个或一个小片段就作答,有些断章取义。

1、正确书写单词(略)

2、正确写出英语单词或短语的意思。有占43﹪的学生在本题失掉4分,有:1、classroom2、shoes5、quiet这些单词学生平时都有复习过,但就是记忆的深度不够。

3、按图意边线。本题典型失误的为:1、storybook2、原因是学生对这些词分不清,单词与意思脱离相联系了,也可以说是学了不用。

听力部分。试卷概况。

二、笔试部分。

质量分析(续上表)

题次。失分的原因及典型例子。

4、情景选择正确的句子。本题有10个小题,也是失分较多的一题,如:1、她。

叫什么名字?a. my name is name is amy.

(有一部分学生不会区分是my还是her ,人称代词不会用。)4、有一个笔记本。a。

i h**e h**e one story-book.(在读音上只听到book,但倒底是哪什么book却不知道。)10.

一本英语书,一本数学书。 chinese an english book,a math book.(同上)原因都是学生对句子的认读与理解没能认真地去自己分析,还与学生对单个单词及句子中的意思的理解太片面。

试卷概况。5、找出与英文对应的中文。本题同典型失误的是:1、near the window与4. let me

clean the window相混了。5、we h**e a new classroom.有些学生觉得句子太长难以理解。

此次段考检测可以说比较理想,整体上学生的成绩都集中在良好的档次以上,说明很大部分的学生已经能够把本学期前半期的知识能较好地掌握。课堂上也能较好地吸收,学生的主动学习也从中反现出来。但还可看概到十多名不及格人数的存在,因此还应就如何以全体学生着手,全面提高述。

学生成绩及学习效果方面仍需努力。

说1.此表仅供参考,各教师可自行设计。

明2.概述栏写成功或失败的原因,在以后的教学中要注意的事项等。

2023年秋季期小学四年级英语期中检测试题评析。

本次四年级英语期中试题基本符合学生实际,以提高学生的素质为目的,注重学生知识的应用,现结合学生实际,对试卷分析如下:

1、注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,(比如第一题写字母第二题的单词分类并抄写)因此这些知识的掌握能更好的为今后的学习打下坚实的基础。

2、渗透了能力考查的要求。

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法,培养运用语言的能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生活用语言能力的考查。

3、渗透了生活常识和想象能力以及综合能力的考查。小学英语的教学内容贴近学生生活,同时也发展了学生的想象能力,这是学习一种语言很必要的。在试题中培养了学生在学习中注意比较和积累,它能更好的指导面上的教学工作。

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