四年级语文。
一． 看拼音，写词语。（5分）
zhī zhū hào dàng xī hǎn pú tao huǎng hū
lā jī shèng dàn wēi xiǎn gāng jīn zāo yù
二．比一比，再组词。（5分）
竖( )拢( )眠( )幕( )尊( )
坚( )笼( )眼( )暮( )遵( )
三．日积月累。（15分）
1．把下面的四字词语补充完整（4分），并选择一个词语造句（2分）。
风( )残吹( )打一( )无( )异( )同( )
迫不震( )欲不( )心斑斓。
造句。2．把下列词语补充完整。（5分）
1莺啼山客犹眠。（王维《田园乐》）
2）不是花中偏爱菊元稹《菊花》）
3）日晕三更雨。
4一分辛劳一分才。
5卷起沙堆似雪堆。（刘禹锡《浪淘沙》）
3．默写唐代诗人张继的《枫桥夜泊》（4分）
四．选词填空。（6分）
不是……而是…… 因为……所以……
1．（ 杨利伟叔叔积极锻炼，（ 身体非常结实。
2．他的父母（ ）不爱他，（ 为了从小培养他的生活能力。
严肃严厉严格。
3．每个人都要自觉地（ ）遵守公共秩序。
4．报告会场的气氛，既（ ）又热烈。
希望期望愿望。
5．我两手抠着井沿上的泥土和杂草，（ 能爬上来。
6．他的（ ）是长大了当一名解放军战士。
五．句子。（每题2分，共10分）
1．听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）
2．太阳光杀死了细菌。（改为被字句）
3．柔软的草地，像补充完整）
4的夕阳落下去。（扩句）
5．小鸟的血从树隙里一滴一滴地落到长满野草的地上。（缩句）
六．把下列排列错乱的句子整理成一段通面的话，把序号填在括号里。（5分）
)我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。
)一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。
)我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。
)我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。
)清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着、笑着。
七．阅读。（24分）
一）课内阅读（8分）
生物老师当时没有马上对学生的回答作结论，（ 把他们带到山上去，采集各种树叶。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。树叶原来（ ）有绿色的，（ 红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪，掌形的、针状的、扇形的……什么样儿的都有。
1．在括号里填上恰当的关联词语。（2分）
2．树叶是什么颜色的？在文中用“ ”画出来。（1分）
3．树叶都有什么形状的？在文中有“ ”画出来。（1分）
4．老师这样做的目的是什么？（2分）
答： 5．文中两处出现了省略号，它的作用是2分）
二）课外阅读（16分）
有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。
一个孩子快乐地说："你们快看啦！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒珍珠啊！"
水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说："看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？"荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠被蒸发掉了，荷叶上只留下一块块泥印。
1．写出下列词语的近或反义词。（2分）
近义词：欢快反义词：增添（ ）
2．在横线上给短文加上适当的题目2分）
3．填空：（2分）
的荷叶的孩子
的水珠的光辉。
4．当水珠得意地夸耀自己时，荷叶为什么微笑不语？（3分）
答： 5．读了短文，你有什么感想？请写下来。（3分）
答： 6．我最喜欢文中这句话，因为4分）
八．作文。（30分）
1的童年（如：有趣的、难忘的、美好的等等）
2．……变……了（如；校园变美了，家乡变美了，蓝天变暗了等等）
要求：（1）自选一题，把题目补充完整再写一篇作文；
（2）书写清秀、认真，字迹工整。
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