四年级奥数专题(一)牛吃草。
1．有一片青草地，每天生长的速度相同。已知这片青草可供15头牛吃20天，或者供76只羊吃12天。如果一头牛的吃草量等于4只羊的吃草量，那么8头牛与64只羊一起吃，可以吃多少天？
2．一个水池安装有排水量相等的排水管若干根，一根进水管不断地往池里注水，平均每分钟注水量相等。现在如果开放3根排水管，用45分钟可把池中的水排完；如果开放5根排水管，用25分钟可把池中的水排完。那么，如果开放8根排水管，几分钟可把池中的水排完？
3.有一牧场内每天牧草均匀生长。这个牧场可供l7头牛吃30天，可供19头牛吃24天。
现有若干头牛在吃草，吃了6天后有4头牛去了其他牧场，余下的牛吃了2天将草吃完。请问原来有牛多少头？
4.画展9点开门，但早早就有人来排队等候入场。从第一个观众到来时起，每分钟来的观众人数一样多，如果开3个入场口，9点09分就不再有人排队；如果开5个入场口，9点05分就不再有人排队。
那么第一个观众到达的时间是8点几分？
5.有三块草地上的草一样多且长得一样快，面积分别是5公顷、15公顷和24公顷。第一块草十也-可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天。
请问，第三块草地可{共多少头牛吃80天？
四年级奥数专题一
班级别 学生姓名 得分 2 用简便方法进行计算 1 40 8 252 25 20 4 专题一 乘除法的应用。第一讲 乘除法的巧算。教学目的。通过本讲的学习，总结归纳乘除法的运算性质的灵活运用及巧算的方法，使复杂的乘除法运算变得简便。乘除法的运算性质 乘法交换律 a b b a 乘法结合律 a b c...
四年级奥数专题四
班级别 学生姓名 得分 专题三 应用题 三 第一讲 盈亏问题 一 利用对应差求未知数 教学目的。利用对应差求未知数是我们解决数学问题中一种最常见的方法 在很多不同类型的题目中都经常用到 这个方法它的根据是 在一个基本的数量关系中 三个数量在两个或两个以上的不同的问题中总有一个同样的数量是一致的 再根...
四年级奥数专题四
班级别学生姓名得分。专题三 应用题 三 第一讲 盈亏问题 一 利用对应差求未知数 教学目的。利用对应差求未知数是我们解决数学问题中一种最常见的方法，在很多不同类型的题目中都经常用到，这个方法它的根据是 在一个基本的数量关系中，三个数量在两个或两个以上的不同的问题中总有一个同样的数量是一致的，再根据其...