3**盘里一青螺。
4.落木千山天远大。
5.对于我来说，生命的意义在于。
乐他人之乐。
七、将下列诗句连线。
我劝天公重抖擞道是无晴却有晴。
商女不知亡国恨青春作伴好还乡。
山重水复疑无路柳暗花明又一村。
东边日出西边雨不拘一格降人才。
白日放歌须纵酒隔江犹唱后庭花。
八、按照要求改写句子。
1. 我们不能忘记母亲给予我们的恩情。（改成反问句）
2.他把我借给他的那本书弄丢了。（改成被字句）
3. 看了《雷锋》这部电影后，受到了深刻的教育。（修改病句）
4.小鸟在树上叫着 。（改写成拟人句）
九、阅读短文，回答问题。
早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。
她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
1．短文选自。
2．我会写近义词。
竟然（ ）神奇（ ）
3．我会写反义词。
合拢（ ）流畅（ ）
4．将文中描写安静动作的句子画上“ ”
5．安静创造了一个什么奇迹？在文中用“~~划出相关语句。为什么说这是一个奇迹。
6．照样子，写词语。
磕磕绊绊。7．“流畅”的意思（1）文字流利通畅（2）动作协调流利。
她走得很流畅，丝毫看不出她是个盲童。”这句话中的“流畅”应选第（ ）种解释。
十、阅读短文，完成后面的作业。
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。
春季，是竹子生长的（初期旺期中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长。
一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1．从下面选出合适的题目填入文前的横线上。
竹②竹笋③竹林④竹器。
2。把短文中两处括号里不恰当的词语划去。
3．给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4个。
4．“藏”字用音序查字法应先查字母 ，再查音节 ；用部首查字法先查___部，再查画。
5．第二自然段的第一个句子是一个（ ）
a．疑问句b．设问句c．反问句。
6．通读全文后，选择正确的序号填入下面的括号内。
）一夜之间能长。
一、二尺，（）不到一年能长成（）
竹林②新竹③春笋。
7．本文主要赞扬了竹的（）。
a．成材迅速b．无私奉献c．用途广泛。
十。一、习作。
题目：，我想对你说，可以是父母、老师、朋友等。
要求：1、敞开心扉，写出自己的心里话。
2．左右。
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