四年级语文上册分类复习 关联词

发布 2023-02-01 12:33:28 阅读 7117

——关联词。

关联词语复习指导

用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。因此,学会正确选用关联词语是非常必要的。

常见的几种关系】

并列关系;既……又……;关联词)

四年级上册分类复习——关联词。

关联词语复习指导

用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。因此,学会正确选用关联词语是非常必要的。

常见的几种关系】

并列关系;既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……

因果关系;因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为……

条件关系;只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……

转折关系;虽然……但是……;尽管……还是。

假设关系;如果……就……;即使……也……;要是……就……

选择关系;不是……就是……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……

递进关系;不但……而且……;不仅……还……

以上几种常见的关联词语,在实际运用时有一些是比较容易混淆的,如;尽管……还是、不管……总…与…即使……也……,教学时不要仅从理性关系上让学生分辨,甚至记忆,而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。

辅助练习】1、把下列句子补充完整:

⑴ 这只空调虽然体积不大,(

⑵ 只要你做的事对人民有益,(

⑶ 星期天,你是去公园,(

⑷ 小明的爸爸( )还会修汽车。

⑸ 尽管林玲学习十分努力才能获得优异的成绩。

2、用关联词语把下面两句话连起来。

⑴ 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。

⑵ 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。

⑶ 董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。

⑷ 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。

⑸ 你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。

3、选择下面的关联词语,填在句子中。

既……又……不是……而是……一方面……一方面……

因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……

只要……就……只有……才……无论……都……

不管……总……

虽然……但是……尽管……还是。

如果……就……即使……也……要是……就……

不是……就是……是……还是……与其……不如……

宁可……也不……

不但……而且……不仅……还……

⑴ 我们( )把轮船停在港口,( 冒着狂风暴雨前进。

⑵ (从小学好本领,( 更好地为国家建设出力。

⑶ 小王的学习( )有进步,是( )老师和同学的帮助。

⑷ 妈妈( )工作,( 参加进修学习。

⑸ 鲁迅( )是伟大的文学家,( 是伟大的思想家和革命家。

⑹ (明天下雨,我们( )要去探望***。

⑺ (长城是那样雄伟壮丽,( 吸引了很多游客。

⑻ 一滴水( )很小很小,( 无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

4、判断下面关联词语是否恰当,把正确的写在括号里。

⑴ 即使说法不同,但是他们的目的是一样的。(

⑵ 虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物。(

⑶ 即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。(

⑷ 既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。(

⑸ 不论做什么事,只要下苦功,才有可能成功。(

关联词语练习。

任凭……也…… 无论……也……既……又。

即使……也……如果……就…… 非……不可……

1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( 有骤雨,这里( )立刻就会干的。

2.蟋蟀钻在土地上干活,( 感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。

3.( 谁怎么呼唤,它( )不肯回来。

4.它若是不高兴啊,( 谁说多少好话,它( )一声不出。

5.它屏息凝视,一连就是几个钟头,( 把老鼠等出来( )

6.满月的小猫( )淘气( )可爱。

虽然……但…… 只要……就…… 不仅……而且……

一 ……就……只有……才…… 无论……都……

1.我( )进公园,( 拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。

2.你让狗熊敬礼可不那么容易,( 你给它吃的,它( )给你敬一个。

3.母鸡的叫声顶尖锐,顶凄惨,( 多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

4.( 象是陆地上最大的动物,()却并非是最凶猛的动物。

5.( 人惧怕的,人( )慑服之,视为“王”。

6.兵马俑( )规模宏大( )类型众多,个性鲜明。

只要……就…… 虽然……却……

不仅……还…… 如果……就……

只有……才……

1.( 主任下达“同意”的指令后,大门( )会打开。

2.主人在睡觉前,( 按一下开关,整栋房子( )进入“休息状态”。

3.科学( )在改变着人类的精神文化生活,( 在改变着人类的物质文化生活。

4.( 电脑确认你是“未经登记”的陌生人,它( )不会打开大门。

5.我( )未见叶老先生的面,( 从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。

不但……而且……虽然……是……

只有……才…… 一 …就……如果……就……因为……所以……

1.( 到夜晚,整个香港( )成了灯的海洋。

2.( 别处都有搭石,唯独这一处没有,人们( )会谴责这里的人懒惰。

3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言( )准确,( 非常生动。

4.( 下一番功夫,( 能得到优异的成绩。

5.今天早晨( )下着大雨,( 我们班的同学没有一个迟到的。

6.( 在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石,( 科学家们欣喜若狂。

即使……也…… 既……也……

如果……就…… 要是……就……

不光……还…… 因为……所以……

1.爬山虎的脚( )没触着墙,不几天( )萎了。

2.它的出名( )由于它的唱歌,( 由于它的住宅。

3.( 蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱,( 人们对它的劳动成果感到惊奇。

4.( 在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,()可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

5.一种叫中龙的爬行动物,( 见于巴西东部,( 见于非洲西南部。

6.( 前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( 会掉进水里。

四年级语文关联词语练习(二)

要是……就…… 一……就…… 不是……而是……假如……就…… 即使……也…… 因为……所以……

1.这些中龙当时生活在同一块大陆上,否则,( 是插上翅膀( )难以飞渡重洋。

四年级上册语文关联词

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四年级上册语文关联词

并列关系。各分句间地关系是平行并列地。既 又 既 也 一边 一边 不是 而是 今天,小红在队会上地演讲 大方 生动。妈妈 看电视,织毛衣。靠别人,靠自己。教师 要教学生学习科学文 条件关系。前一个分句提出条件,后一个分句说明在这种情况下发生地情形。只要 就 只有 才 无论 也 无论 都 文档收集自网...

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关联词语用法及练习。1 并列关系。各分句间的关系是平行并列的。既 又 既 也 一边 一边 不是 而是 6 条件关系。前一个分句提出条件,后一个分句说明在这种情况下发生的情形。只要 就 只有 才 无论 也 无论 都 如 只要我们努力。成绩就会不断地提高。多读 多写 多观察,作文 写得好。平时刻苦训练,...