关联词语用法及练习。
1．并列关系。各分句间的关系是平行并列的。
既……又……、既……也……、
一边……一边……、不是……而是……
6．条件关系。前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形。只要……就……、只有……才……、无论……也……、无论……都……
如：只要我们努力。成绩就会不断地提高。（
多读、多写、多观察，作文（
写得好。平时刻苦训练，（
能在比赛中取得好成绩。
12、小明在学习上（
有这么好的成绩，（
他平时刻苦学习的结果。
明天不下雨，我们（去春游。
答应了，你（应该办到。
水再**，江堤（有危险。
困难再大，我们（
要坚持上学。
今天，小红在队会上的演讲（
大方（生动。
妈妈（看电视，（
织毛衣。（靠别人，（
靠自己。教师（
要教学生学习科学文化知识，（
要教学生怎样做人。
它的出名（由于它的唱歌，（
由于它的住宅。
2．递进关系。表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）。不但……而且……、不仅……也……、
不仅……还……
如：老师（能书善画，（
能歌善舞。我们的班长（
工作负责任，（
爱帮助有困难的人。
我们（要牢固的掌握知识，（
要灵活运用知识。
3．选择关系。表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种。不是……就是……
宁可……也不……
我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
4．转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对。虽然……但是……、尽管……还是……
如：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
学习外语（有很多困难，（
我从来没放弃过。天气（
十分炎热，（
小红仍然在屋里琢磨难题。（
天气寒冷，（
同学们坚持早到校读书。
5．假设关系。前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果。
如果……就……、即使……也……
如：如果明天下雨，运动会就不举行了。
你平时学习刻苦些，成绩（
不会这么差。（
风吹雨打，我们（
坚持到校学习。
今晚不睡觉，我（
写不完这么多的作业。
明天下雨，我们（
要去探望***。
7．因果关系。前后分句表示原因和结果。
因为……所以……、之所以……是因为……、
既然……就……
他对周围事物观察很细致，（
写起文章来内容很具体。（
小名同学关心集体，（
同学们都选他当班长。（
学生，（应该好好学习。
一、选择关联词填空。
如果……就……、
因为……所以……、
既然……就……、
虽然……但是……、
只要……就……、
不但……而且……、既。…又。
只有……才。
即使……也……
尽管……还是……、
无论……都……、
之所以……是因为……
是自己的书，（
可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。
字典可以帮助我们解决不少问题，（
我们称它为“无声的老师”。
3、到太阳上去，（
坐飞机，（要飞20几年。
天晴天雨，他（
按时上学。5、谁(
不会笑，谁（
没有办法过快乐的日子。
风吹雨打，我们（
坚持到校学习。
成绩再好，你（
不能自满呀！
8、我（这么用功，（
成绩还是不如你。
雨再大，路再滑，我们（
要按时报到。
怎么拥挤，他（
能挤过去。11、阅读课外书籍（
能增长我们的知识，（
能提高写作能力。
明天天晴，秋游（按期举行。
鄞奋学习，（
能提高成绩。
天下雨，我们（
不能在室外上体育课。
20、青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（
有骤雨，这里（
立刻就会干的。
到那时候你们还不知道幸福是什么，我(告诉你们。
你能不断找到自己的短处，发现别人的长处，你（
会飞快地进步。
我的劳动没有白费，（
我是幸福的。
24、做事（
坚持不懈，（
成功。25、小明（
学习好，（体育也很棒。
26、我（写完了作业，（
写了些课外题。
谁怎么呼唤，它（不肯回来。
下一番功夫，（
能得到优异的成绩。
29、今天早晨（
下着大雨，（
我们班的同学没有一个迟到的。
二．用关联词语把两句话合并为一句话。
1．你答应了人家。
你要办到。2．小力读书。
小力思考。3、我的进步非常快。
妈妈耐心教育我。
4、我们遵守交通规则。
我们确保生命安全。
5、妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
6、谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
7、他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
8、我学习很努力。
我学习成绩不如他。
9、他生病了。
他坚持上课。
10、他知道错了。
他不肯认错。
11、他自己学习成绩好。他热心帮助学习有困难的同学。
四年级上册语文关联词
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四年级上册语文关联词
并列关系。各分句间地关系是平行并列地。既 又 既 也 一边 一边 不是 而是 今天，小红在队会上地演讲 大方 生动。妈妈 看电视，织毛衣。靠别人，靠自己。教师 要教学生学习科学文 条件关系。前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生地情形。只要 就 只有 才 无论 也 无论 都 文档收集自网...
四年级语文上册分类复习 关联词
关联词。关联词语复习指导 用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。常见的几种关系 并列关系 既 又 关联词 四年级上册分类复习 关联词。关联词语复习指导 用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句...