秋天来了。
活动目标；小组合作设计一份简易的访问记录表；
重点：小组合作，设计一份访问记录表；了解访问记录表的基本要素；
难点：小组讨论，制订秋游推荐方案。
活动准备1.周边旅游景点的文字、**等资料。
2.制作课件。
学生准备。1.了解访问记录表的基本要素。
2.准备设计访问记录表所需的纸、笔等。
活动过程：活动一我为秋游出主意。
活动目标。1.小组合作设计一份简易的访问记录表，并在其他年级开展访谈活动。
2.通过调查访问，信息整理等活动，制订秋游推荐方案。
3.全班讨论，完善推荐方案，并投票推选最佳推荐方案。
重点：小组合作，设计一份访问记录表，并在其他年级开展访谈活动。
难点：小组讨论，制订秋游推荐方案。 活动过程。
板书设计我为秋游出主意。
1.设计一份简易的秋游活动访问记录表。
年级秋游地点对该秋游地的评价。
2.决定推荐的秋游地点及理由。
推荐的秋游地点推荐理由。
活动二游戏设计显身手。
活动目标。1.通过对老师和同学的调查，了解大家对秋游中游戏活动的希望。
2.在收集同学们喜爱的游戏活动的基础上，改进并设计出适合秋游活动的新游戏，培养创新意识。
3.在设计游戏的过程中，与伙伴们参与各种游戏，体会活动的乐趣。
活动重难点。
重点：修改游戏活动的细则，设计出适合秋游活动的新游戏。
难点：设计出有创意的新游戏，并能根据老师和同学的反馈进行改进。
活动准备 ： 1.毽子、卡片纸等。
2.游戏设计说明范例。
学生准备 ：1.游戏用具。
2.设计时所需的纸、笔等。
活动过程。板书设计。
游戏设计显身手。
秋天来了四年级作文
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秋天来了四年级作文
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四年级作文秋天来了
四年级作文秋天来了篇一。盼望着，盼望着，秋天终于来了！鲜艳的菊花绽放了，飘香的桂花也盛开了。瞧！那一片火红的枫叶映入眼帘，刺得我睁不开眼。村边的小河水更清澈了，田野里金黄一片，饱满的稻穗笑弯了腰，果树上硕果累累。蛙儿不见了，蝉儿也不见了，蟋蟀们咿咿呀呀地唱着一些欢快的曲子，真好听！螃蟹长得又大肥，爬...