小学科学四年级上册复习。
一、填空：1、空气主要是由（氧气）、（氮气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等气体混合而成。
2、一杯热水的降温规律是（先快后慢）。
3、温度计可以准确的测出物体的温度。水银温度计一般由（水银）、（外壳）、（刻度）三部分构成。温度计是根据液体（热胀冷缩）的性质制成的。
4、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的（吸热快），（散热也快）。
5、中国古代人利用（热空气上升）的原理发明了孔明灯。孔明灯、热气球应用的原理都是（热空气向上）流动。
6、露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的，这种现象叫（凝结）。
7、购买加工食品时要注意看（生产日期）和（保质期）。
8、食物中的主要营养成分有（蛋白质）、（碳水化合物）、（脂肪）、（维生素）、（矿物质、）（水）。
9、声音是向着（四面八方）传播的。
10、（碘酒）是淀粉探测器，碘酒遇到含淀粉的食物会（变蓝）。
11、热传递的三种方式是：（传导）、（对流）、（辐射）。
12、瘪了的兵乓球放入热水中变圆了，主要应用了空气的（热胀冷缩）。
13、整理资料时常用的方法是（排序）和（分类）。
14、蒸发的快慢与（温度的高低）、（蒸发面积的大小）、（空气的流的速度）有关。
15、（氧气）支持燃烧，（二氧化碳）不支持燃烧。
16、压缩空气有弹性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越大。
17、（小肠）消化食物并吸收大部分的营养成分。
18、空气受热时会（向上）流动，受冷时会（向下）流动。热空气比同体积的冷空气（轻）。
19、因为地球是一个球体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就不同，各地的冷热程度也就不一样，（冷热的差异）造成了空气流动就形成了（风）。
20、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（污染）了。
21、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，但不能在真空中传播。
22、每年的6月5日是世界（环境日）。
23、热在固体中的传热方式是（传导），在液体和气体中是（对流），不依靠水、空气和其他物体的是（辐射）。
24、一般情况下，人体的温度是（37℃），水的冰点是（0℃），沸点是(100℃)。冰水混合物的温度是(0℃)。
25、人耳的构造是（从声音传入耳朵开始）：耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经。
26、液态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫(蒸发)。水蒸气遇冷后，从气体变成液体，这种现象叫(凝结)。
27、我们常吃的食物可以分为(天然食品)和(加工食品)。(绿色食品)是指无污染的安全、优质、营养类的食品。
28、空气中最主要的气体是(氮气)占78﹪，(氧气)占21﹪、(二氧化碳)和(水蒸气)占1﹪。
29、声音是由物体(振动)产生的。振动停止声音也(停止)。声音的大小叫(音量)，声音的高低叫(音调)。
30、我们主要呼吸空气中的(氧气)，植物光合作用需要的是(二氧化碳)，从而释放出（氧气）。
31、森林有(“氧气制造厂”)(天然空调器”)(绿色蓄水池”)(空气净化器”)等美誉。
32、焚烧垃圾会产生(大量的黑烟)和(有害物质)，尤其焚烧(塑料)所产生的(有毒)物质，会严重损害人和动物的(肝脏)和(脑)。
33、汽车尾气会麻痹人的(神经)，造成体内(缺氧)，损伤(大脑)，导致(记忆力)衰退，甚至造成(铅中毒)。
34、绝大多数物体受热时，体积会膨胀，冷却时体积会收缩，这种现象叫(热胀冷缩)。
35、物体吸热快散热也快，吸热慢散热也慢。深色物体比浅色物体吸、散热快，浅色物体比深色物体吸、散热慢。
36、冷的物体在升温时会(吸收)热量，热的物体在降温时会（散发）热量。
37、让人听起来不舒服的声音称为(噪音)。
38、消化道以(蠕动)的方式使食物前进。
39、耳朵分为 （外耳）、（中耳）、（内耳）三部分。
40、声音可以通过(固体)、(液体)、(气体)传播。固体中传播的效果(最好)，液体(次之)，气体(最差)。
41、耳廓——收集声波，外耳道——传递声波，鼓膜——产生振动，听小骨——传递振动，耳蜗——把振动变成大脑能接收的信号，听神经——把声音信号报告给大脑。
42、(噪音)和废水、废气一样，已被例外主要的环境污染之一。
43、空气是一种无色无味的气体，有一定的(质量)，需要占据(一定的空间)，具有(流动性)、(可压缩性)。
44、水有(固态)、(液态)、(气态)三种形态变化，产生这些变化的条件是(温度)发生变化。
45、食物在人体内的前进路线是：(口腔)→(食道)→（胃）→(小肠)→(大肠)→(**)。
46、二氧化碳的制取方法是：(小苏打+醋)。(二氧化碳)能使澄清的石灰水变浑浊。
47、二氧化碳的固体形态是(干冰)。二氧化碳比空气(重)。
48、压缩空气有( 弹性)，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越（越大）。
49、热空气比同体积的冷空气（轻）。
50、因为地球是一个（球）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（不同），各地的（冷热程度）也就不一样，（ 冷热）的差异造成了空气的流动就形成风。
51、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被（ 污染）了。
52、物体的冷热程度叫 （温度）。（温度计）可以准确的测出物体的温度。
53、热总是从（温度高）处向（ 温度低）处传递。
54、在固体中，热的主要传递方式是（传导 ）在气体和液体中，热是靠（ 对流）的方式传递的。
55、绝大多数物体受热时，体积会（膨胀）；冷却时，体积会（收缩），这种性质叫做（ 热胀冷缩）。瘪了的乒乓球放入热水中会变圆，是应用了 （热胀冷缩）原理。
56、液态的水受热后会变成（气体）形态的（水蒸气 ），这种现象叫 （ 蒸发 ）。
57、说话声音大小是（音量）不同的表现，男高音和男低音是（音调）不同的表现，演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长的声音来得 （较高 ）。
58、“伏罂而听”的故事中，声音主要是借助于（ 土地、坛子 ）传入耳朵。
59、为了营养全面合理，应该吃得最多的是（绿色食品），吃得最少的是（腌腊食品）。
60、排序和分类是（整理信息）的常用方法。
61、（ 亚里士多德）根据动物的外形和行为把动物分成了三类。
62、（ 林奈）设计了“双名法”给生物分类。
63、通过给指纹分类，我们发现主要有弓形、箕形、斗形三种指纹。
64、在人的身体里有一个近(七米)长的消化系统，其中消化道是用蠕动方式使食物前进的。
65、伏罂而听运用了声音在(固体中)传播的速度比在(空气中)传播快的科学原理。
二、判断：1、云和雾就是水蒸气。
2、天然食品都是健康食品，我们可以放心吃。
3、声音是由物体的振动引起的，物体振动消失后声音不会消失。
4、温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。
5、绿色食品就是绿颜色的食物。
6、食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。
7、没有一种食物含有人体需要的全部营养。
8、大部分物体都具有热胀冷缩的性质。
9、蔬菜中含有的主要营养成分对人体的主要作用是提供热量。
10、不同物质吸、散热性能是不同的。
11、夏天，自行车胎不能打的太足，以免热涨爆胎。
12、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩崩断。
13、空气是一种单纯的气体。
14、大自然中，空气总是循环运动着的。
15、太空是一个静悄悄的世界。
16、因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。
17、人类活动是造成空气污染的主要原因。
18、金属和液体的传热方式是一样的。
19、水果可以代替蔬菜。
20、吃馒头感觉有甜味，是因为馒头中的淀粉变成糖的缘故。
21、一日三餐要定时定量。
22、人们夏天爱穿浅色衣服是因为浅色衣服吸热能力差。
23、燃烧用去的是空气中的氧气。
24、我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。
25、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
26、噪声危害人的身心健康，凡是人们不需要的声音都是噪音。
苏教版科学四年级上册期末复习题
一 判断 1 所有的物体在温度升高时，体积都会膨胀。2 瑞典天文学家摄尔修斯提出了摄氏温标，用 表示。3 空房子里并不是空着，而是充满着空气。4 任何一种食物都含有人体需要的全部营养。5 空气是一种单纯的气体。6 多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。7 不同的物体吸热和散热性不同。8 因为我们感觉...
苏教版科学四年级上册期末复习题
11 声音能在 固体 液体 气体 中传播，声音的传播离不开 介质 2 物体因振动而发出 声音 当物体 振动大 时，我们听到的声音就 强 当物体 振动小 时，声音就 弱 声音的高低称为 音调 声音的强弱称为 音量 音量的单位是 分贝db 分贝数值越大，噪音越 大 3 分类 蝗虫，蚕蛾，牛，苍蝇，羊，鹦...
四年级科学上册期末复习题
18 蒸发是水由液态变成气态的过程。蒸发在 任何温度下 都可发生。19 天气总是在不停地变化，阴 晴 雨 雪 等都是常见的天气现象。20 天气变化会对一些 动物 的行为产生一定的影响，比如快要下雨时，蚂蚁往高处搬家，蜻蜓往高处搬家，蜻蜓在低空飞行 21 天气谚语是我们的 祖先 对天气变化进行长期观测...