班级姓名得分
一、填空题（每空1分，共25分）
1．两千多年前我国西汉的用打开了中国通行西域各国的**通道。
2．判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的有没有改变，我们把这另一个物体称为。
3．骨与骨之间能够活动的相连的地方叫 。 人体的各种动作都是由肌肉的和带动骨、关节而实现的。
4．我们人体全身的骨头可以分成四部分共有块骨头。
5．在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动次。机械运动，按照物体运动的路线可分为和。
6．测量力的大小可用的仪器是力的单位是。
7使地球上的万物都具有竖直向下的重力。
8．一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫。
9．调查常用的形式有等。
10和是科学**过程中常用的技能与方法。
二、判断题（每小题2分，共20分）
1. 骼就是指某一块骨头。
2. 骨骼又硬又结实，可以生长。
3. 多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。
4. 骨头里有骨髓和血管。
5. 坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了（ ）
6. 摆的快慢与摆锤的重量没有关系。
7. 力可以改变物体的运动状态。
8. 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。
9. 地球引力的方向是向下的。
10. 推理时需要借助已有的经验。
三、选择题（每小题3分，共15分）
1. “月亮在云中走”所选的参照物是（ ）
a.云b.月亮c.星星。
2. 摆的快慢与（ ）有关。
a.摆锤的重量 b.摆动的角度 c.摆线的长短。
3. 根据关节的活动方式，膝关节属于（ ）
a.旋转关节 b.铰链关节 c.球状关节。
4是为了增大摩擦力。
a.手上的指纹 b.齿轮上加润滑油 c.机器上使用轴承。
5. 坐在车上看到窗外的景物在向前移动，说明车正在（ ）
a.前进b.静止c.后退。
四、连线题。（请将下列运动对增强体力、柔韧性、耐力的效果最好的用直线连起来。）（7分）
自行车 体操体力。
慢跑 伸展肢体柔韧性。
举重 羽毛球耐力。
游泳。五、填图题。（将蚕的一生的变化过程填入下图。）（8分）
六、问答题。（第1小题15分，第2小题10分，共25分）
1. 在我们生活中，哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦力？
2. 如果你坐在一列高速行驶的列车车厢里，一位旅客在过道上经过，你会觉得他走得快还是走得慢？对于站台上的人呢？
答案与评分标准。
一、填空题（每空1分，共30分）
1.张骞、丝绸。
2.位置、参照物。
3.关节、收缩、舒张。
4.头、躯干、手臂、腿脚、206
5.1 、直线运动、曲线运动。
6.弹簧秤、牛顿。
7.万有引力。
8.摩擦力。
9.现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查。
10.推理、**。
二、判断题（每小题2分，共20分）
三、选择题（每小题3分，共15分）
四、连线题。（请将下列运动对增强体力、柔韧性、耐力的效果最好的用直线连起来。）（7分）
自行车 体操体力。
慢跑 伸展肢体柔韧性。
举重 羽毛球耐力。
游泳。五、填图题。（将蚕的一生的变化过程填入下图。）（8分）
蚕卵——幼蚕——蛹——蚕蛾。
六、问答题。（第1小题15分，第2小题10分，共25分）
1.答：增加摩擦力的有：鞋底与地面、车轮胎与地面、刹车、降落伞等。减小摩擦力的有：自行车链条与齿轮、轮船与水的阻力、机车与空气的阻力。
2.答：你坐在高速行驶的列车上，一位旅客从过道经过，你会感觉很正常，这是以列车为参照物；但对于站台上的人来说，这个人的移动和火车的速度差不多，因为站台上的人是以他周围静止的事物为参照物的。
苏教版小学科学四年级下册期末复习
24 气象台在发布台风预报时，除了有时间 风速 风级以外，还强调 风向 25 锯木头的动作属于 直线运动 26 以坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人 没动 如果选地面上的树为参照物，则人 在动 27 伽利略 根据教堂的吊灯不停的摆动，发明了 脉搏计 以后又出现了摆。28 小小竹排江中...
苏教版小学科学四年级期末试题
学校2013 2014下学期四年级科学。模拟测试卷。测试时间 40分钟，分值 50分 一 填空题 每空1分，共10分 1 骨骼的作用有和。2首先发现了摆的秘密。3 物体运动的快慢用来衡量。4 蚕和其他动物一样除了吃东西外，还需要它靠呼吸。5 物体的弹性是有的，在弹性范围内，拉力 弹簧伸得。二 判断题...
苏教版小学科学四年级下册教案
第三单元物体的运动单元备课。单元教材简析 本单元与紧接其后的 无处不在的力 单元，共同引导学生形成对力的初步认识。本单元依据 科学 3 6年级 课程标准 中关于位置与移动的要求，从认识运动的普遍性和相对性出发，围绕运动的速度和方式展开。它通过一系列的分辨活动和 活动，引导学生认识运动以及影响运动速度...