小学数学四年级 上册 教学计划

发布 2023-01-29 22:13:28 阅读 7650

2017-2018小学数学四年级(上册)教学计划。

四(10)班唐九萍。

一、班级情况分析:

本班共有学生83人,从上学年老师处了解到本班学生总体数学水平还好,学生学习情绪比较稳定,学习态度也比较端正,大部分同学上进性较强,但也有少部分学生基础差,动作慢,态度有不很端正,老师布置的作业常有拖拉现象,缺乏学习自觉性,有的学习基础差,学习习惯也很差,又不肯主观努力,如:黄欣怡,王本娟,苏依依,孙天翔,,邹嘉怡,张灿等,需要老师在以后的教育中花更多的心思,帮他们提高数学认知。

二、教学目标。

1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。

2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。

4.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。

5.认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。

6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。

7.了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9.初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

三、教学重点、教学难点。

大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。

大数的感知和估算,几何图形中空间观念的建立,除数是两位数的除法,数学广角中的统筹优化是本册的教学难点。

四、教学措施:

1、本学期要结合教学内容,渗透思想品德教育,培养学生良好的学习习惯。

2、从学生已有的知识和经验出发,通过实物教具、学具引导学生在理解的基础上掌握概念、法则、知识之间的联系规律和解答方法。

3、对于重点、难点内容和关键部分,要放在突出的位置,使学生切实周围,也可以采取适当分散、多举事例等办法。

4、对于基础相对薄弱的学生进行耐心地辅导与帮助,并发动基础较好的同学进行一对一的帮教。

五、教学进度:

根据《九年义务教育全日制小学课程计划》的规定,四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下:

一)、大数的认识(16课时)

1亿有多大1课时。

整理与复习2课时。

单元测试与评讲4课时。

二)、角的度量(4课时)

三)、三位数乘两位数(14课时)

1.口算乘法2课时左右。

2.笔算乘法7课时左右。

整理与复习1课时。

单元测试与评讲4课时。

四)、平行四边形和梯形(6课时)

五)、除数是两位数的除法(20课时)

1.口算除法2课时左右。

2.笔算除法12课时左右。

整理与复习2课时。

单元测试与评讲4课时。

六)、统计(3课时)

你寄过贺卡吗1课时。

七)、数学广角(10课时)

整理与复习2课时。

六七单元测试与评讲4课时。

八)、总复习(5课时)

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