学校班级姓名学籍号。
装订线。2011/2012学年度第一学期阶段练习。
四年级语文
等级。一、看拼音写汉字 （10分）
xiāo huǐ chéng fá qì dí gāo bǐng yì shòu zhēn qín
shēng chù mǐn jié xuán yá lì shǐ yīn qíng yuán quē
二、形近字或多音字组词。（5分）
断错（ ）赏渴dān( )
继腊（ ）尝竭dàn( )
三、按要求完成练习。（6+4=10分）
1、照：样子，改写句子。
1）他值得我尊敬。 他怎能不值得我尊敬呢。
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
2）例：天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星眨着眼睛。
高粱成熟了。
2、运动员马琳的眼睛紧紧地盯住来回穿梭的乒乓球。
缩句。3、用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
4修改下面一段话。（在原句上修改）（4分）
暑假里的一天，在家里看“淘气包马小跳”。正当我看得津津有味的时候，果然屋外有人大喊：“下雨了，快收麦子啊！”我急忙赶紧放下书，向屋外跑去。
5、时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。
6、同学们都知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一两句话来赞美一下老师：
五、根据课文内容填空。（14分）
1、入夜，华灯齐放天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们
鲜花与彩灯辉映天安门广场沸腾起来了。
2、《望洞庭》这首诗是代诗人所写，诗中表达作者对洞庭湖喜爱的诗句是。
3、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
这是宋代大文豪笔下的佳句，你还能写几句描写月亮或含有“月”字的诗句吗？
4、如果看到九寨沟的美景，我会用成语）来赞美它。说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像。
有的晶莹剔透，好像有的声音洪大，听起来有的
听起来如秋雨潇潇。
5、经过半学期的学习，我们从书本上认识了许多人物，他们有虎门销烟的才华横溢的诗人、文学家读了开天辟地的和为了人类盗取天火的故事，我从心底里敬佩两位成语或四字词语）的大英雄。
6.欣赏着徐悲鸿的奔马图，想到他勤学苦练，为国争光的事迹，我暗暗对自己说：这就叫做。
7 （填歇后语）①马上要考试了，小明一想到自己没有好好复习，心里便。
我是个外行，对这项工作是 ③请另外写一句课外学到的歇后语。
六 、课外阅读积累。（5分）
1、填空。（3分）
（1不**之恶。（2）千山鸟飞绝。
（3）解落三秋叶入竹万竿斜。
2、选择。（2分）
（1）迪迪和麦迪所要寻找的青鸟是（ ）
幸福快乐金钱食物。
（2）爷爷为北极狐狸留下的食物是（ ）
糖果兔子海鸟蛋鱼类。
七、阅读短文，回答问题（26分）
一）九寨沟（片段）
继续向纵深行进，四处（chǔ chù ）林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到了珍稀动物经长出没（méi mò）的地区。也许，就在不远处，有一只的金丝猴，正攀吊在一颗大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群的羚羊突然窜（cuàn chuàn）出来，还没等你完全看清它们，又消失在前方的从林中，也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀(jǚ zǔ)嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。（12分）
1 、划去文中错误的读音。(2分)
2、在文中的错别字下面划横线，把正确的写在下面的括号中。（2分）
3、文中写了四种珍稀动物，在文中它们的名称下面画圆圈儿，并在括号内填上体现它们特点的词语。（4分）
4、给带点字选择恰当的义项。（填序号）（2分）
窥视（ ）看 ②看待 ③观察，视察。
照镜子（ ）照相，摄影②按着，依着③对着能反光的东西看自己或他人的影像。
5、选择适当的关联词语填在括号里。（2分）
不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
（ ）你去九寨沟，（ 会看到许多神奇的景观。
清洁工 （14分）
入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢（gòu），给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？
元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：
“老师，您好！”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!
我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……
1．给下面带点的字填上正确的答案。（4分）
熟悉”按音序查第一个字母是( )按部首查( )再查( )画；应取下面第( )种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)
2、从文中找出：“污泥”的近义词反义词2分）
3．结合上下文，解释下面的词语。（2分）
1) 积聚。
2)神采奕奕。
3．用“ ”画出描写老清洁工外貌的句子。（1分）
4．用“ ”画出描写“我”内心的句子。（1分）
四年级语文阶段测试卷
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