2.引导学生知道学习对于学生来说是一个从适应到成长的过程，知道学习有法无定法，适合自己的才是最好的，认识时间的珍贵，并且引导学生认识到学习无止境，活到老学到老。
3.了解购物过程中的重点环境﹑重点内容，引导学生**购物活动中的特点，规律，以及与人们生活的关系，使学生建立初步的消费观念﹑理财意识和购物的行为规范。
4.了解现代通信的种类和方式，学会一些常用的通信方式，感受通信与人们生活的关系，懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。
六﹑方法措施
⑴抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下。
⑵对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。
⑶分单元复习，以听写的形式对学生进行课堂小检测。
⑷教师对学生进行错别字的加强指导。
七、时间安排。
内容课时。第一单元1课时。
第二单元1课时。
第三单元1课时。
第四单元1课时。
综合练习2课时
四年级品德与社会下册复习计划
2.难点 使学生知道人和自然要和谐 使学生树立终身学习的意识。五 复习内容 1.了解发生在我国的重大自然灾害，认识大自然不可抗拒的一面，体会人们在危难中团结互助精神的可贵。学习在自然灾害面前自护与互助的方法。2.引导学生知道学习对于学生来说是一个从适应到成长的过程，知道学习有法无定法，适合自己的才是...
四年级下册品德与社会复习计划
柳林一小赵洁。品德与社会 不仅是一门与学生生活密切相关 生动有趣的课程，还是一门需要在老师的引导下，用眼睛去观察，用心灵去感受，有头脑去思考的课程。其宗旨是通过对学生生活的引导，发展他们丰富的内心世界和主体人格，培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力，成为有责任心 有爱心 有良好的行为习惯和个性品...
四年级下册品德与社会复习计划
李雪。1 班级情况分析 四年级共有学生34名，从学生身心发展方面来说 大部分同学的思想精神面貌，还是显得朝气蓬勃的 小部分同学，显得有些畏首畏尾，性格内向，不自信，不敢大胆和别人交往。学生大部分能够懂得应有的礼貌 礼节，极小部分同学对于思想道德问题，不太重视，还需要加强训练。2 复习内容。第一单元哺...