节日大观。
教学目标】1．知道世界上不同地区的人们都有自己的节日。
2．了解春节、圣诞节、开斋节、狂欢节的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式和内容。
3．知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会意义。
4．具有与别人分享快乐的情感。珍视和热爱生活。
教学重点难点】
重点：知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会公德意义。
难点：理解不同民族所产生的不同节日和独特的节日活动，并能尊重各民族的传统，分享节日的快乐。
课时安排】2课时。
教学过程】第一课时】
一、师生谈话。
打开世界之窗，会让我们发现一个丰富多彩的世界。除了认识了不同人种以及他们所创造的灿烂文化，今天，我们将一起来感受世界各民族的传统节日。
揭示课题：节日大观。
二、认识各种节日。
1．作为中国人，我们首先要了解中国的传统节日。你知道哪些？你最喜欢的是哪个节日？
小组交流。汇报：
春节：农历一月初一。
元宵节：农历一月十五。
清明节：4月5日。
端午节：五月初五。
七夕节：七月初七。
中秋节：八月十五。
重阳节：九月初九。
你还对这些节日有什么了解？（传说）
2．作为地球人，你还知道别的国家的传统节日吗？
圣诞节：12月25日，西方国家。
开斋节：斋月后的第二天，伊斯兰教。
狂欢节：2月中下旬，巴西。
男孩节：5月5日日本。
感恩节：美国11月的最后一个星期四。
通过大家的交流，你有什么感受？
小结：每个国家都有特定的节日，或是纪念或是创导，开始的时候只是一个地区或一个民族的节日，节日的活动也比较简单。随着时间的推移和社会的发展，世界各国、各民族之间的交往越来越多，节日的内容和形式越来越丰富，节日也随之具有了世界范围的影响。
三、学生活动。
1．师：选择一个你喜欢的一个传统节日，通过画以及语言补充，向大家介绍一个节日的起源、发展、特点等。
2．学生活动。
3．全班交流。
四、课堂小结。
世界各地都有自己丰富多彩的节日活动，让我们通过课外学习等，进一步了解世界各地的文化传统，并懂得尊重各民族的风俗。
第二课时】
浙教版小学《品德与社会》四年级下册检测试题
姓名 班级 得分 一 填空 1 我国是个统一的多民族国家，共有个民族。2 中华人民共和国宪法 规定 中华人民共和国各民族国家保障各少数民族的合法权利和权益，维护和发展各民族的。禁止对任何民族的。3 七大洲是。四大洋是。4 少数民族的居住特点是。5 我国人口分布最广的少数民族是 我国人口最多的少数民族...
浙教版小学品德与社会四年级下册《科技造福人类》教学设小
科技造福人类 第一课时 教材分析 本课是浙教版 品德与社会 第八册第二单元的第一课，根据课标中 初步了解科学技术与人们生活 社会发展的关系，认识科技要为人类造福。崇尚科学精神和科学态度。的内容编写的。人们生活质量的逐步提高，离不开科技发展的巨大推进作用，科技给我们生活带来无尽的便利。教材从学生身边常...
浙教版小学四年级下册《品德与社会》教学计划及教学进度表
精品文档。浙教版小学四年级下册 品德与社会 教学计划及教学进度表。浙教版 品德与社会 四年级 下 教学计划赵文彬xx.2单元课题课时进度教学目标教学重难点课前准备第一单元这是我们的社区1社区的公共设施2课时第二周1 了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。2 知道并学会借助相关的社区公共设施解决生活...