2014——2015学年度第一学期。
富源一小林晓青。
一、学情分析。
我班共有学生49名，其中男生24人，女生25人。从学习情况来看，大部分学生的品德与社会这门科的基础知识掌握较好，学习兴趣较浓。边学习新知识，边及时巩固复习，所以这次取得了较为理想的成绩。
从成绩上优秀率与及格率都比较高，除试题比较容易外，最主要的是大部分学生对本册品德与社会的学习内容已基本掌握，尤其是试题与现实生活结合甚密，学生既有理论知识，又有实践常识。因此，做起题目来比较得心应手。从做题情况来看，除部分学生因做题习惯比较差、审题不清，或因为平时资料收集较欠缺而失分外，大部分同学都能比较好地完成题目，得分率比较高。
二、考情分析。
1、填空题。多数学生能按照要求填写，书写规范，但有错别字，正确80.1%。，错误原因是学生对学过的知识掌握不牢，知识模糊。
2、判断题。本题共10个题，正确率82.3%，错误原因是学生对学过的知识掌握不牢，使判断错误。
3、解决问题共4个小题，正确率为81.6%，失误原因是学生学过的知识记忆模糊，掌握不好，答案不准。
三、试题分析。
1）个别学生审题意识还比较差，反映出学生做题不认真，如填空题中第4小题中买东西要挑选购物广场，比较**，选择适合自己的商品等。学生写的不准确。
2）教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。如第三大题的第1小题：你知道父母的工作情况吗？你家的收入主要靠什么？
4）由于学生的语言组织能力较差、错别字多。如第三大题的第3小题，我国自古以来就有欢庆春节的习俗，你们是怎样过春节的？
四、今后教学建议。
1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。
2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。
3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。
4、教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。
5、改革课堂教学，优化教学过程，让学生自主学习，合作学习，努力提高教学成绩，大面积提高教学质量。
6、深刻领会全面实施素质教育的精神，为学生终身学习着想，培养学生运用知识解决问题的能力和树立科学的学习观。
7、培养他们的独立性和自主性，引导他们学会在实践中学习，在合作中学习，使其会学。
8、加强过程性规范训练，注重学生创新能力的培养。要充分利用学习资料，规范训练，培养学生审题细心，思考严密，做题认真，答案规范的良好学风。
四年级品德与社会上册期中试卷
四年级品德与社会上册期中测试题。班级。姓名。总分 一 我会填。没空1分，共10分 1 困难像弹簧，2 己所不欲，3 每个人都会有。有点烦恼也是正常的。如果我们能做情绪的主人，学会。自己，就能经常保持一份好心情。是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。顶个诸葛亮。大家都来出主意，我们一定可以成为 ...
四年级品德与社会上册期中测试
满分100分 60分钟完卷 一 填空。55分 1 诚实是 只有诚实的人才能得到别人的和我要做一个的孩子，不怕困难和我的明天会更美好。2 生活中有很多事情是当我们遇到一个小学生不该做一事情时，我们可以可以也可以还可以 3 同学之间难免产生甚至于发生 当冲突发生时，我们一定要 地思考一下，如果自己有道理...
四年级品德与社会上册期中测试卷
管仲小学四年级品德与社会阶段性测试题。年级 班姓名 等级 一 填空 1.消费需要一定的 来维持。我们应珍惜父母的 成果，学会。2 我国有 大高原，大盆地大平原。3.我国有 个民族，其中 族人数最多。4 不同的购物场所为我们的生活提供了。5 每年的消费者权益日是 月日。二 1 下列说法正确的是 1 广...