第一单元一方水土养一方人。
1 我的家乡在**。
课中拾贝】一、1. 一山一水、一草一木。
2. 方位,实地距离,内容。
3. 略。4. 老家,老家。
5. 略。6. 略。
课内探索】一、1. 山西,黑龙江齐齐哈尔市,北京,四川,云南。
2. 长春,银川,南宁,海口,合肥,福州,武汉,济南。
3. 略。4. (1)略 (2)略。
5. (1)是世界上黄土覆盖面积最大的高原,又称之为马金高原,位于中国中部偏北。(2)位于大、小兴安岭和长白山地之间,南北长约1000多公里,东西宽约40公里,面积下达35万平方公里,是中国最大的平原。
(3)是中国四大盆地之一,又称信封盆地,紫色盆地,它由连结的山脉环绕而成,位于亚洲大陆中南部,中国腹心地带和中国大西部东缘中段,总面积约为26万多平方千米,可明显分为边缘山地和盆地底部两大部分。(4)中国最大,世界海拔最高的高原。分布在中国境内的部分包括西南的**,四川省西部以及云南省西北部部分地区,东北青海省大部分地区,新疆南部以及甘肃省部分地区。
(5)北至长江,南至两广,东至大海,西至云贵高原的大片低山和丘陵的总称。它包括安徽省,江苏省,江西,浙江,湖南省,福建省,广东省,广西壮族自治区的部分和全部。(6)位于河北省与山西省交界地区,向南延伸至河南与山西交界地区。
山脉北起北京市西山,南玉濒临黄河的王屋山,呈东北、西南走向、绵延数百公里。(该内容是对教材内容的补充,学生可按教材内容答题)
课外采风】三、 风华正茂时离开家,回家时已经两鬓苍白,家乡的儿童也把他当成外来客,面对着熟悉而又陌生的环境,这一切怎能不让他伤怀呢?
时光易逝,世事沧桑,弹指间的感慨在思念故乡中的语言中自然的抒发出来。
2 家乡的美景家乡的人。
课中拾贝】一、 1. 刘备,诸葛亮,关羽,张飞,武侯。
2. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
3. 默默无闻,骄傲。
4. 风景名胜,传说和故事。
5. 湖北省,神农架,武当。
6赤壁之战,黄鹤,琴台,武昌起义。
课内探索】二、 湖北秭归人;四川省眉山市人;湖北襄。
阳人;湖北蕲春县人;湖北江陵人;甘肃静宁西南人;四川成都人;湖南湘潭人;湖北黄安人;湖北武汉人;湖北黄冈市浠水县人。
三、略。四、略。
课外采风】五、1. (1)交相辉映着壮丽的自然风光。(2)悠。
久的历史文化。(3)无数文人墨客接踵。
而至,游览抒怀,留下了许多脍炙人口。
的千古绝唱。(此答案不唯一)
2. (1)彩云 (2)猿声 (3)青山。
3. 一日还,万重山。
六、1. 略。
2. 首先自觉培养勤劳的品质;其次,从现在开始,努力学习科学文化知识;第三从点滴小事做起,为家乡各项事业的发展做贡献。
3. 略。3 浓浓乡土情。
课中拾贝】一、1. 家乡人形成了自己独特,乡音、乡情、乡。
土文化。2. 过去,文化遗产。
3. 北京。
4. 记载。
5. 楚剧,天沔。
6. 苗族,依山,起居。
7. 客家,圆,聚族而居。
课内探索】二、b
三、1. ×2. √3. √4. √5. ×
四、1. 略 2. 略。
五、1. 酸辣粉。
2. 火锅。
3. 小鸡炖蘑菇。
4. 海鲜。
5. 盐水鸭。
6. 过桥米线。
7. 烤鸭。
8. 烤鸭八珍豆腐。
9. 珍珠元子,鱼糕等。
六、 北京的四合院,房屋和院子都是对称。
的。东南西北四面房屋围合起来,形成一个口字形中间是一个中心庭院。
江南水乡的民居,这里的居民沿河而建。为了涮洗方便,家家户户都在临水的一面建成石阶,作为水河桥,既简单,又实用。
陕西窑洞,这一孔孔,一排排是陕西农家的窑洞。大多数窑洞依山而建,它们是直接在黄土陡壁或山腰上挖土而成的。窑洞里冬暖夏凉,别有一番感受。
课外采风】七、略。
八、小街,小巷,称呼,水井,水资源。
长江作业本-品德与社会(人教版)四年级下册答案》
第一单元检测题。
一、1. 传说,故事。
2. 三峡,鱼腹城。
3. 平凡,默默无闻,骄傲。
4. 对称的,围合,口。
5. 依山,冬暖夏凉。
6. 三百六,牛毛,四千。
7. 船工,简便实惠,潮湿浸骨,袪风除湿。
二、1. ×2. √3. √4. √5. ×6. √7. ×
三、1. a 2. c
四、1. 到图书馆查资料;问问有关部门;上网查资料;问家乡的老年人等。
2. 高原,盆地,平原,丘陵,山地。
3. 略。4. 略。
五、1. 因为他们在自己的工作岗位上,默默无。
闻地为家乡建设贡献力量。
2. 根据当地的气候环境和各地的风俗习惯形成了独特的风格。
3. 因为大家生活环境不同,周围对自己的影响不同,而且农作物的种植也有影响等。
4. 略。第二单元生产与生活。
1 吃穿用**来。
课中拾贝】一、1. 生活用品。
2. 农产品。
3. 加工。
4. 庄稼,果树,牛羊,农业。
5. 气候,土壤,自然,农产品。
6. 南,北。
7. 农业,一家一户,以人力畜力,机械化。
8. 生产。
二、1. ×2. ×3. ×4. √5. √6. ×7. √
课内探索】三、1. 铅笔厂,木材,石墨。
2. 纺织厂,羊。
3. 农民种植。
4. 脱粒机,稻谷。
5. 自行车厂,钢铁,废铁等。
四、略。五、1. 来自农村,通过种植、饲养,捕捞得来的。
是农产品。2. 来自工厂,通过对原材料加工而成的是工业品。
3. 梨地→插秧→田间管理→收割。
4. 研究和开发新产品→确保为消费者提供的都是合格产品(质量检查)→对产品进行宣传销售等。
课外采风】六、1. 略 2. 略。
2 从电视机的变化说起。
课中拾贝】一、1. 黑白,彩色,大屏幕,低辐射,高清晰度。
2. 新产品,科学技术。
3. 需要,需求,创新。
4. 诸葛亮。
5. 锯齿状。
6. 生产工具。
二、a课内探索】
三、1. 一种锯齿状的草和蝗虫大板牙的小细齿。
2. 把砍伐木头的工具做成锯齿状,就这样,他发明了锯。
四、犁,低,大;拖拉机,高,轻松;锄头,低,大;除草剂,高,轻松;锯,低,大;电动锯,高,轻松。
五、略。六、1. 劳动工具的改进,使人们的劳动效率提高了,劳动强度降低了。
2. 产品不断变化是为了满足人们的需要,同时又会刺激人们不断生产新的需求,因此,产品永远不断变化发展。
课外采风】七、略。
3 生活中的各行各业。
课中拾贝】一、1. 部件,用处,相互配合,运转。
2. 缺少,贡献,尊重。
3. 行业分工。
4. 略。5. 行业,需求量,工作。
二、 c三、1. √2. ×3. √4. ×5. ×6. ×7. ×
课内探索】四、1. 小明爸爸的看法。
2. 工作没有高低贵贱之分,不管从事什么工作,都是社会生活中不可缺少的一部分,都为社会在做贡献,都值得尊重。
五、1. 略。
2. 汽车运输, 商店, 售货员。
3. (1)打铁,手工锯木,磨刀人,爆米花手艺人等。(2)由于行业的不断变化,以及各种行业需求量的不断变化,人们从事的工作也会不断改变。
课外采风】六、1. 手工打铁,磨刀,木材加工。
2. 信息技术,物流业,物业管理,旅游业,城市环境卫生服务。
3. 机器锯木,信息技术等。
七、略。第二单元检测题。
一、1. 农产品等。
2. 工业品。
3. 工业品。
4. 工业品。
5. 本地,外地。
6. 顶着,浪费。
7. 机械化,机械,效率。
8. 叶子,锯。
9. 发展,需求,变化,变化,改变。
10. 气候,地形,土壤。
二、1. ×2. √3. √4. ×5. √6. ×7. ×
三、1. c 2. b
四、1. 面粉做出来;小麦磨出来;农民伯伯种出。
来。2. (1)略 (2)略 (3)工农业之间存在着不可分割的关系,它们相互依存和发展。
3. 新一代的“菜农”把蔬菜种在水上。在现代蔬菜大棚里,新一代“菜农”采用无土栽培和计算机自动控制,创造了一个适应蔬菜生长的良好环境。
4. 略。五、1. c、a、d、f、b、e、g
2. 可用方便面,铅笔和毛衣等例子。
3. (1)略 (2)略。
4. 可用铅笔,蔬菜,毛衣,方便面等事例。
第三单元交通与生活。
1 多种多样的运输方式。
课中拾贝】一、1. 车,船,飞机。
2. 汽车站,火车站,飞机场,港口,交通运输线,集散着。
3. 速度,运量,远近。
4. 公路运输,铁路也。
5. 铁路,公路,水路,航空,管道运输,管道,天然气。
6. 狗拉雪橇,摇橹。
课内探索】二、1. 公路运输,用汽车运输快捷方便。
2. 铁路和水路运输,距离较远,运量较大。
3. 航空运输,快捷安全,救急。
三、1. 略 2. 略。
四、火车——运量大,速度较快——较长距离大宗货物的运输;汽车——运送速度快——运输量不大的短距离运输;飞机——速度最快——运量小,运费高——较长距离的客运和贵重,鲜活品;船舶——运费便宜,速度较慢——大宗货物运送。
课外采风】五、略。
2 交通与我们的生活。
课中拾贝】一、略。
二、1. ×2. √3. ×4. √5. √6. √7. √
课内探索】三、1. 航空运输能让我们内地人也能吃上海鲜等。
2. 略。课外采风】
四、1. 爸爸妈妈上班下班乘坐公共汽车,给生活和工作带来了快捷和方便等。
2. 略。3. 国外的游客可以随时到我们这里来做客,促进了人们的交流等;
4. 不发达的地区,人们出行要翻山越岭,山里的东西卖不出去,外面的商品运不进来,生活落后。
五、1. 交通很不发达,没有公路,不通汽车,人
们出行需要翻山越岭等。
2. 修了路,交通方便。
3. 来旅游的人多了,进城方便了,山里的东西可以拿到外面卖,外地的产品也可以运进来了;公路修多了,来旅游的人多了。
3 从古到今话交通。
课中拾贝】一、1. 赵州桥。
2. 1991,跨越黄浦江。
3. 菜蒙兄弟,莱特兄弟。
4. 独木舟,牲畜,车轮。
5. 快捷,方便。
二、1. √2. √3. √4. √5. √6. √
三、1. a 2. c
课内探索】四、1. 滚木拖运→独轮车,马车→四轮马车→蒸汽机车和汽车。
2. (参考教材)
五、1. 略 2. 略。
课外采风】六、1. 有梦想,就不要怕困难,不要怕失效,不要怕牺牲,梦想能催人奋进……
2. 可按《飞上蓝天的梦想》写几位特殊“乘客”的故事。
七、每个地区不同,所写内容不同。
4 交通问题带来的思考。
课中拾贝】一、1. 汽车污染,噪声污染,汽车尾气污染。
2. 交通事故。
3. 汽车排气管所排放出来的废气,汽车污染排放。
4. 呼吸,循环。
5. 2003,1,1,磁悬浮,400
6. 磁悬浮列车,磁力牵引。
二、1. ×2. ×3. √4. √5. √6. √7. ×
三、1. b 2. a
课内探索】四、走人行横道;禁止机动车通行;解除禁止;禁止超车。
五、1. 尾气污染,对人的呼吸和循环系统危害严重;噪声污染影响人的听力,使人烦躁不安,还会影响健康,学习和工作。
2. 交通拥堵,影响人们出行;汽车排气管排放出来的废气污染空气;噪音污染影响人们的听力等。
3. 略。4. 为解决汽车尾气污染的排放,一些公交。
车用上了天然气等。
课外采风】六、1.(1) 制定控制汽车污染排放的标准。
2)用环保节能型电瓶。
3)用天然气减少排放污染。
4)多坐公交车,少开私家车。
5)骑自行车出行,既环保又锻炼身体。
6)研制出清洁无污染的燃料等。
2.(1)上路的私家车太多太拥堵。
2)研制清洁无污染燃料滞后。
3)有些驾驶员的个人素质太低等。
七、略。第三单元检测题。
一、1. 特点,多样化的选择,选择。
2. 铁路运输,公路运输,水路运输等。
3. 现代,传统。
4. 外地,运输,生活中。
5. 外部世界。
6. 距离。
7. 赵州,石桥,一千,天下第一桥,桥梁。
8. 污染。
二、1. √2. ×3. ×4. √5. √6. √7. ×
三、1. c 2. a 3. b
四、1. 可举一个本地和大家都知道的例子。
2. 交通拥堵,交通污染,交通事故等。
3. 简易方便,把相邻村落联系在一起了。
4. 噪声低,高速,安全,平稳,不污染环境,节省能源,节约用地等。
5. 售票口,问询处,行李寄存处,侯车室等。
五、1. 能解决。许多国家制订了控制汽车污染排放的标准,一些公交车用上了天然气,环保节能型电瓶公交车可防治汽车尾气污染,清洁无污染的燃气正在研制等。
2. (1)运送速度快,适合运输量不大的短距离运输。(2)运量大,速度较快,适合较长距离大宗货物的运输。
(3)运费便宜,速度较慢,适合大宗货物的运送。(4)速度最快,运量小,运费高,适合较长距离的客运和贵重、鲜活货物的运输。
3. 东北的狗拉雪撬或江南水乡的摇橹等。
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